преобразуйте в основные стандартные единицы измерения:объема 5 км 3.5 000 дм 3. 500 000 см 3 - №29216649

преобразуйте в основные стандартные единицы измерения:объема 5 км 3.5 000 дм 3. 500 000 см 3
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  oscarc0nt
- 5 лет назад

Ответы 1

5 км = 5млн см 5к дм =50000 см 500000см =5к м
- Автор:
  hernandez
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

PROWU VAS OTVETTE NA MOI VOPROSI SROCHNOOO NUJNOOOO
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  thumperhk3d
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Помогите пожалуйста!
Отдаю все свои 15 баллов!
Нужно сделать как мини конпектик к каждому вопросу с датами♡
- Предмет:
  История
- Автор:
  cyrus54
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
0.16x-0.5x=0.85+0.2 помогите с уравнением
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  hudson514
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
1. История развития органического мира. Многообразие живых организмов.
2. Строение цветка, виды цветков, формулы цветков. Соцветия.
3. Рассмотреть под микроскопом микропрепораты мышечной и нервной тканей, выявить их различия.
4. Происхождение человека и стадии его развития.
5. Строение и функции центральной нервной системы.
6. У гербарных экземпляров растений определить виды жилкования, виды листьев и способы приклепления их к стеблю.
7. Закономерности наследования признаков. Опыты Менделя по моногибридному и дигибридному скрещиванию.
8. Плоды, их классификация, способы распространения в природе.
9. Мать является носительницей гена цветовой слепоты, отец различает цвета нормально. Как признак цветовой слепоты могут унаследовать их дети.
10. Виды взаимоотношений организмов в популяциях.
11. Характеристика покрытосеменных растений. Классификация покрытосемянных растений .
12. Рассмотреть раковины моллюсков и найти сходства и различия строения раковин.
13,Сенсорная система организма человека. Строение и функции зрительного анализатора
14. Рациональное использование природных ресурсов в Казахстане. Охрана природы в Казахстане.
15. Характеристика высших споровых растений. Особенности строения и значение растений.
16. По коллекциям насекомых определить приспособленность к среде обитания.
17. Генетика человека. Методы изучения наследственности. Генетические проблемы сохранения здоровья.
18. Характеристика класса птиц. Особенности их строения, приспособленности к полету. Классификация птиц.
19. Рассмотреть коллекцию насекомых и соотнести их к определенным отрядам.
20. Селекция. Методы выведения новых пород животных и сортов животных и сортов растений.
21. Особенности строения пищеварительной системы человека и млекопитающих. Прогресс пищеварения, роль пищеварительных желез.
22. Рассмотреть микропрепарат внутреннего строения корня, определить ткани, образующие корень и зоны корня.
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  dreamey
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years