29/200 перевести в десятичную - №29464695

29/200 перевести в десятичную
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  sandrapaul
- 6 лет назад

Ответы 2

0,145
- Автор:
  caseybowers
- 6 лет назад
- 0
Решение внизу на фото
- Автор:
  tyreef1xo
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Экспо рассказ на казахском
- Предмет:
  Қазақ тiлi
- Автор:
  hulkqgin
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Сочинение на тему "Россия устремленная в будущее"
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  alejandrag4ww
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
составить сложный план по биологии 9 класс!!!!! СРОЧНО!!!!!
Биология - наука о жизни. Название ее возникло из сочетания двух греческих слов: биос - жизнь, логос учение. Эта дисциплина изучает живые организмы бактерии, грибы, растения и животных. В 6 классе вы начали знакомство с этой интересней- шей наукой по учебнику «Живой организм», в следую- щем, 7 классе изучали многообразие живых организмов на нашей планете и, наконец, в 8 классе рассмотрели, как устроен организм человека. Знания, полученные в- ми из предыдущих курсов, послужат необходимой опо- рой при изучении общей биологии. Курс «Биология. Общие закономерности» дает знание основных законов жизни на всех уровнях ее организации- ции, знакомит с замечательными достижениями в облас- ти раскрытия механизмов биологических процессов и в- лений, показывает место человека в биосфере и его ответственность за состояние природы. Общая биология играет объединяющую роль в систе- ме знаний о живой природе, поскольку в ней под истори- ческим углом зрения систематизируются ранее изучен- ные факты, совокупность которых позволяет выявить основные закономерности органического мира. На осно- ве их познания осуществляется разумное использование, охрана и воспроизводство природы. Читая учебник, вы познакомитесь с общей теорией развития органического мира - одной из основ научного мировоззрения; научитесь понимать диалектический характер процессов разви- тия: противоречивость и взаимосвязь явлений наследст- венности и изменчивости, биологического прогресса и рег. ресса, процессов ассимиляции и диссимиляции и т. п. На убедительных фактических данных вы узнаете о матери- альном характере явлений жизни и всего органического мира, получите веские доказательства познаваемости при- роды, несмотря на все ее многообразие и сложность. Объяснение причин многообразия живых организмов также является задачей общей биологии и целью лежа- щего перед вами учебника. Важное место среди рассмат- риваемых общей биологией проблем занимают вопросы происхождения жизни на Земле и законы ее развития, биологические механизмы образования видов, а также взаимосвязь различных групп живых организмов между собой и взаимодействие их с окружающей средой. Пони- мание характера взаимодействия живых организмов друг с другом важно для разработки медицинских мероприя- тий по предотвращению инфекционных и паразитарных заболеваний.

Практическое применение достижений современной биологии уже в настоящее время позволяет получать про- мышленным путем значительные количества нужных для человека биологически активных веществ: антибио- тиков, витаминов, гормонов и др. Благодаря знанию законов наследственности и измен- чивости достигнуты большие успехи в сельском хозяйст- ве при создании новых высокопродуктивных пород до- машних животных и сортов культурных растений. Ученые нашей страны вывели сотни сортов зерновых, бо- бобовых, масличных и других культур, отличающихся от своих предшественников более высокой продуктивностью и другими полезными качествами. Идет активный поиск диких видов животных и растений, перспективных для одомашнивания или использования в культурном расте- ниеводстве. На основе этих знаний проводится селекция микроорганизмов, продуцирующих антибиотики. Отечественными учеными получены культуры микроорганиз- мов, дающие выход медицинских препаратов в сотни раз больший, чем исходные формы. Широко используются микроорганизмы для обогащения бедных руд, содержа- щих цветные металлы и радиоактивные элементы. В настоящее время трудно найти отрасль хозяйства, в которой не использовались бы биологические знания. В дальнейшем практическое значение биологии еще боль- ше возрастет. Это связано с быстрыми темпами роста на- селения планеты, в том числе городского, непосредственно- но не участвующего в сельскохозяйственном производстве- ве. В такой ситуации увеличить количество пищевых ресурсов можно лишь путем интенсификации сельского хозяйства. Важную роль при этом будут играть выведе- ние новых высокопродуктивных форм микроорганизмов, растений и животных, а также научно обоснованное ис- пользование природных богатств, сохранение и приумно- жение плодородия почв. Большое значение в биологии имеет решение проблем, связанных с выяснением механизмов биосинтеза белка, фотосинтеза, которые откроют путь к производству орга- нических пищевых веществ вне растительных и живот- ных организмов. Очень важно знание биологии для воспитания береж- ного отношения к природе - источнику нашего сущест- вования, для умения рационально использовать природ- ные ресурсы. Из этой книги вы узнаете о значении заповедников и других охраняемых территорий в сбере- жении многообразия живого мира, в функционировании биосферы как целостной системы. В учебник включен основной учебный материал и до- полнительный. Цветом отмечены параграфи для допол- нительного изучения по усмотрению учителя.
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  durán30
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Выпиши из предложений омонимы (в начальной форме), соотнеси их с соответствующими значениями.

Пример:
1. Мама продолжала пичкать Андрюшу овсянкой.
2. На опушке звонко заливалась овсянка.
Значения: птица из отряда воробьиных; каша из овсяных хлопьев
1. овсянка — каша из овсяных хлопьев
2. овсянка — птица из отряда воробьиных

1. Свет луны проникал через шторы.

2. Хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли (А. Грибоедов).

Значения: источник освещения; Земля со всем существующим на ней, мир
1.
—

2.
—
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  grantpxce
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years