нужно составить уравнение по задаче :из поселка одновременно в противоположных

нужно составить уравнение по задаче :из поселка одновременно в противоположных направлениях вышел пешеход и выехал велосипедист.когдавелосипедистпроехал 54 км со скоростью 18 км/ч, расстояние между ними стало 72 км. с какой скоростью шел пешеход
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  jerrycohen
- 6 лет назад

Ответы 1

Пошаговое объяснение:
x - скорость пешехода;
t = 54/18 - время затраченное велосипедистом и пешеходом;
S = (72-54) - расстояние, которое прошел пешеход;
Составим уравнение:
S=x*t или x=S/t
- Автор:
  bricemxri
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Ситуация 5
В середине учебного года пришел новый ученик. Он сразу занял позицию на уроке – Я не хочу, я не буду, вы не имеете права заставлять, мне все равно на Ваши двойки и наказания! Любые задания сопровождались подобными репликами, причем каждая реплика подобного рода только все больше роняла авторитет учителя в глазах учеников, которые уже стали втягиваться во всеобщий смех и ликование при такой реакции новичка и «слабости» учителя, находя в этом развлечение. А новенький же, видя, что становится «звездой» начинал переходить все грани и еще более бунтовать, и все меньше стесняться в выражениях и действиях.
Вопросы и задания
1.Проанализируйте ситуацию с точки зрения учителя.
2.Как бы вы (на месте учителя-предметника) поступили, если бы в Вашем классе возникла подобная проблема).
3.Как правильно разрешить сложившуюся ситуацию.
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  alexatorres
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Решить уравнение:
z^5+2z^3-4z^2+4z+8=0
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  maggiedpzi
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Дам 20 баллов! Помогите, пж! Срочно нужно! (Сочинения из "ОГЭ") Напишите сочинение-рассуждение на тему "Что такое раскаяние?" взяв в качестве тезиса данное ВАМИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента. Один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй - из Вашего жизненного опыта. ОБЪЁМ СОЧИНЕНИЯ ДОЛЖЕН СОСТАВЛЯТЬ НЕ МЕНЕЕ 70 СЛОВ.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  silas995
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Ситуация 6
Ученик Миша Л. отличался «Веселым нравом. Его смешили чужие неудачи на уроке и особенно его смешило, когда кому-то было больно или обидно до слез. Ударит случайно ученика мяч в лицо – у Миши радость, толкнет кто-то кого-то, у Миши счастье, разразится ссора из-за правил, например – Миша ликует. И не просто радуется человек, а еще и злорадствует, отпускает обидные замечания, обзывает и поднимает на смех. Любые наказания связанные вот с таким нарушением правил поведения на уроке особо не действовали на Мишу. Дети, конечно, не любили его, относились даже с некоторой опаской, чтобы не попасть в поле зрения его шуток и насмешек. Родители разводили руками. Классный руководитель отмалчивался. Оставлять подобное поведение без внимания совершенно не реально.
Вопросы и задания
1.Проанализируйте ситуацию с точки зрения учителя.
2.Как бы вы (на месте учителя-предметника) поступили, если бы в Вашем классе возникла подобная проблема).
3.Как правильно разрешить сложившуюся ситуацию.
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  rocko
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей