• Учащимся одного старшего класса поручили поставить забор на первом на первом пришкольном участке а учащимся второго старшего класса на втором оба участка имеют прямоугольную форму длина первого участка 200 м ширина 121 м длина второго участка 300 м ширина 43 м определи учащиеся какого класса затратят меньше времени и материала

Ответы 7

  • Зачем площадь искать, если нужен периметр?
    • Автор:

      jakob148
    • 6 лет назад
    • 0
  • Мда
    • Автор:

      elijahlee
    • 6 лет назад
    • 0
  • Я уже понял
  • ))) исправь.
    • Автор:

      pablo20
    • 6 лет назад
    • 0
  • Пожже исправлю
  • Пошаговое объяснение:

    Для этого нам нужно узнать периметры участков. 1). ( 200+121)*2=642 (м) периметр первого участка; 2). ( 300+ +43)*2=686 (м) периметр второго участка. Получается ,Что второй участок больше первого . Значит, учащиеся, которые ставят забор на первом участке, затратят меньше времени и материала.

  • Відповідь:

    Ученики которые ставят забор на втором участке потратят меньше

    Покрокове пояснення:

    200 * 121 = 24200 м2

    300 * 43 = 12900 м2

    24200 > 12900

    • Автор:

      lexi16
    • 6 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years