-
Помогите срочно!! Найдите радианную меру угла, равного 72°; 216°; 310°; 360°?
-
Предмет:
Математика -
Автор:
alejandro6sox - 5 лет назад
-
Ответы 3
Еще вопросы
-
Камень,массой 1 кг бросили вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Найдите чему равны при подъеме до максимальной высоты:
а)работа силы тяжести
б)изменение потенциальной энергии
в)изменение кинетической энергии-
Предмет:
Физика -
Автор:
joaquinlucas - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Люди, помогите! Надо написать сочинение 6 класса по рассказу "Левша". Тема сочинения : Характер и судьба тульского мастерового. ДАЮ 15 баллов
-
Предмет:
Литература -
Автор:
leroyptor - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
В прямоугольной пластине 2,5 м на 1,1 м пробили круглое отверстие диаметром 1 метр. Какова площадь оставшегося куска? Округлите число Пи до сотых. В ответе введите десятичную дробь.
-
Предмет:
Геометрия -
Автор:
kalliehlqn - 5 лет назад
-
Ответов:
3 -
Смотреть
-
-
НАЙТИ ТЕЗИС В ПОСЛЕДНЕМ АБЗАЦЕ
А действительно, что это такое? Педагоги отвечают, что без чувства
слова человек, даже знаток орфографических правил, никогда не станет
грамотным.
Чувство слова – это, во-первых, знание языковых законов и системных
связей, благодаря которым человек не умеет делать ошибки, пишет и говорит
правильно. Вспоминается пушкинское: «Как уст румяных без улыбки, Без
грамматической ошибки...» Обычно говорят: «Он Пушкин, ему можно». В
Лицее звали его Французом потому, что по-французски он заговорил раньше,
чем по-русски, и даже первые стихи у него были на французском!
Невозможность представить русской речи без ошибки для Пушкина
объясняется не только влиянием форм (в данном случае русских и
французских), но прежде всего тем же чувством слова, прямо-таки
заставляющим нас делать ошибки там, где сами правила противоречат
грамматическим моделям.
Прислушаемся: многие говорят «звОнит» – не грамматическая, но всё же
ошибка. Между тем влияние давнего процесса переноса ударения на основу
очевидно: гонит, стонет, тонет, клонит. То же проявляется и на письме. Даже
при знании многочисленных моделей русского языка, их взаимовлияния без
чувства слова выбрать необходимую модель тяжело!
Чувство слова... Оно формируется активной работой над книгой, над
речью, над эстрадными миниатюрами, над политическими выступлениями, над
текстом лекции в институте. Но развивается оно и в процессе создания
обычного школьного сочинения. Приступая к написанию, всегда необходимо
помнить о том, что в разных ситуациях одно и то же слово может звучать поразному, что слово – это не только феномен, отличающий человека от
животного мира, но и сила, данная ему, и важно умело ею воспользоваться.
Слово полководца определяет участь сражений и народов. Слово оратора
начинало и заканчивало столкновения между государствами.
Слово может ранить, и не метафорически. Горький, писавший «Жизнь
Матвея Кожемякина», так ясно увидел внутренним взором рану героя, что сам
рухнул без сознания, а тонкая струйка крови сочилась из груди писателя,
образуя тёмное пятно на рубашке. Гоголь писал смешные рассказы, чтобы
развеселить себя, когда случалась депрессия. А Байрон за четыре ночи написал
поэму «Абидосская невеста», чтобы отогнать душившие его слёзы. Написал – и
понял, что настроение изменилось, что горечь и приступы самобичевания
передались бумаге, на которой темнели строки законченной поэмы.
Власть человека над языком, умение выразить тончайшие колебания
души и самые заветные мысли – это и есть «чувство слова». Умение создавать
каламбуры, как и умение сочинять стихи «на спор», а то и перед зрительным
залом – безусловное проявление «чувства слова». Никита Богословский не
только известный композитор, но и обладавший этим чувством мастер
остроумных розыгрышей, содержавших шутку, а иногда и насмешку.
И становится очевидным, что чувство слова – одно из важнейших и очень
редких качеств человека, который умеет создавать, который видит то, что
сокрыто от остальных, который может метко и остроумно ответить
собеседнику или удивить его яркой мыслью или неповторимой строкой.
Умение грамотно писать. Умение быть творцом. Остроумие. Возможность
относиться к слову так, как дети: уважительно, удивлённо и восхищённо.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
cooper76 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35922 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years