-
Номер1096. на рисунке 112.1 прямая m параллельна прямой n. Укажите параллельные отрезки
-
Предмет:
Математика -
Автор:
hugh4xqx - 5 лет назад
-
Ответы 2
-
А можно начертить?
-
Автор:
ambrosiod7jk - 5 лет назад
-
0
-
-
параллельными отрезками являются AB и CD
-
Автор:
bethanyg1oi - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Если родители не выполняют своих обязанностей или злоупотребляют родительскими правами, ребенок имеет право сам обратиться за защитой в суд
а) с 10 лет
б) с 14 лет
в) нет возрастных ограничений
г) с 16 лет -
Решите систему неравенств номер 1034 второй пункт
-
Предмет:
Математика -
Автор:
mona26 - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
- Все ли виды животных необходимо охранять
-
21Задание 1Прочитайте эпизод из произведения К. Паустовского «Теплый хлеб».(...) Жил в Бережках со своей бабкой мальчик Филька, по прозвищу «Ну Тебя». Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»... Зима в этот год стояла тёплая. В воздухе висел дым. Снег выпадал и тотчас таял. Мокрые вороны садились на печные трубы, чтобы обсохнуть, толкались, каркали друг на друга. Около мельничного лотка вода не замерзала, а стояла чёрная, тихая, и в ней кружились льдинки.В один из таких тёплых серых дней раненый конь постучал мордой в калитку к Филькиной бабке. Бабки не было дома, а Филька сидел за столом и жевал кусокхлеба, круто посыпанный солью.Филька нехотя встал, вышел за калитку. Конь переступил с ноги на ногу и потянулся к хлебу. «Да ну тебя! Дьявол!» –крикнул Филька и наотмашь ударил коня по губам. Конь отшатнулся, замотал головой, а Филька закинул хлеб далеко в рыхлый снег и закричал:-На вас не напасёшься, на христорадников! Вон твойхлеб! Иди копайего мордой из-под снега! Иди копай!И вот после этого злорадного окрика и случились в Бережках те удивительные дела, о каких и сейчас люди говорят, покачивая головами, потому что сами не знают, было ли это или ничего такого и не было.Слеза скатилась у коня из глаз. Конь заржал жалобно, протяжно, взмахнул хвостом, и тотчас в голых деревьях, в изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег, запорошил Фильке горло. Филька бросился обратно в дом, но никак не мог найти крыльца –так уже мело кругом и хлестало в глаза. Летела по ветру мёрзлая солома с крыш, ломались скворечни, хлопали оторванные ставни. И всё выше взвивались столбы снежной пыли с окрестных полей, неслись на деревню, шурша, крутясь, перегоняя друг друга.(...)Задание 2Заполните таблицу примерами из текста, характеризуя героев эпизода.Герой эпизодаИмена и прозвища герояПоступки и действия героя в эпизодеЧерты характера героя, раскрывающиеся в эпизодеИзобразительно-выразительные средства языка(выписать 3 примера)Как автор относится к герою?
-
Предмет:
Литература -
Автор:
jeremías - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35894 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years