-
Мама папа и дети отправились на выставку.за билеты семья заплатила290тенге.взрослый билет стоит 85 тенге детский 40тенге.сколько детей ходило на выставку?
-
Предмет:
Математика -
Автор:
rubiwilkinson - 5 лет назад
-
Ответы 1
-
(290-(85×2))÷40=120÷40=3
-
Автор:
dixie5 - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
БИЛЕТ № 2
1. Спой гамму ля минор гармонический, ступеневые дорожки в ля миноре.
2. Спой и сыграй секвенцию на м. 3, начиная от звука «ля».
3. В ля миноре гармоническом спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. От звука «ре» построй все малые интервалы.
5. От звука «ми» построй М53 , Б6 , М64.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 3
1. Спой гамму си мажор, ступеневые дорожки в си мажоре.
2. Спой и сыграй секвенцию на ч. 4, начиная от звука «си».
3. В си мажоре спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. От звука «до-диез» построй все чистые интервалы.
5. От звука «ми» построй Б53 , М6 , Б64.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 4
1. Спой гамму си минор гармонический, ступеневые дорожки в си миноре.
2. Спой и сыграй секвенцию на ч. 5 (с минорным трезвучием), начиная от звука «си».
3. В си миноре гармоническом спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. В си миноре гармоническом построй ув. 4 и ум. 5 с разрешением.
5. От звука «ми» построй Б53 , М53 , Ум53, Ув53.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 5
1. Спой гамму ре мажор, ступеневые дорожки в ре мажоре.
2. Спой и сыграй секвенцию на ч. 5 (с мажорным трезвучием), начиная от звука «ре».
3. В ре мажоре спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. В ре мажоре построй ув. 4 и ум. 5 с разрешением.
5. От звука «соль» построй Б53 , М53 , Ум53, Ув53.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 6
1. Спой гамму ми-бемоль мажор, ступеневые дорожки в ми-бемоль мажоре.
2. Спой и сыграй секвенцию на б. 3, начиная от звука «ми-бемоль».
3. В ми-бемоль мажоре спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. От звука «соль» построй все большие интервалы.
5. От звука «ре» построй Б53 , Б64 , М64.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 7
1. Спой гамму до минор гармонический, ступеневые дорожки в до миноре.
2. Спой и сыграй секвенцию на м. 3, начиная от звука «до».
3. В до миноре гармоническом спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. От звука «ля» построй все малые интервалы.
5. От звука «ре» построй М53 , Б6 , М64.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 8
1. Спой гамму фа мажор, ступеневые дорожки в фа мажоре.
2. Спой и сыграй секвенцию на ч. 4, начиная от звука «фа».
3. В фа мажоре спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. От звука «фа» построй все чистые интервалы.
5. От звука «ре» построй Б6 , М6 , Б64.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 9
1. Спой гамму ре минор гармонический, ступеневые дорожки в ре миноре.
2. Спой и сыграй секвенцию на ч. 5 (с минорным трезвучием), начиная от звука «ре».
3. В ре миноре гармоническом спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. В ре миноре гармоническом построй ув. 4 и ум. 5 с разрешением.
5. От звука «до» построй Б53 , М53 , Ум53, Ув53.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
БИЛЕТ № 10
1. Спой гамму соль мажор, ступеневые дорожки в соль мажоре.
2. Спой и сыграй секвенцию на ч. 5 (с мажорным трезвучием), начиная от звука «соль».
3. В соль мажоре спой главные трезвучия и их обращения, доминантсептаккорд с разрешением.
4. В соль мажоре построй ув. 4 и ум. 5 с разрешением.
5. От звука «ре» построй Б53 , М53 , Ум53, Ув53.
6. Разбери по мелодическим формулам и спой наизусть мелодию.
7. Определи на слух ступени, интервалы и аккорды.
Теоретические вопросы
1. Что такое трезвучие? Виды трезвучий. Приведите пример.
2. Обращения трезвучия (мажорный и минорный секстаккорд, мажорный и минорный квартсекстаккорд).
3. Главные ступени лада. На каких ступенях строятся главные трезвучия и их обращения?
4. Гармонический мажор. Главные трезвучия в гармоническом мажоре.
5. Что такое интервал? Какие бывают интервалы? Что такое обращение интервала?
6. Знаки в диезных тональностях.
7. Знаки в бемольных тональностях.
8. Что такое септаккорд? Доминантсептаккорд и его разрешение.
9. Что такое группировка длительностей? Правила группировки в простых и сложных размерах.
10. Что такое параллельные тональности? Одноименные тональности?
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!
СРОЧНО!-
Предмет:
Музыка -
Автор:
cutievaldez - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
в равнгбедреннной трапеции диагональ перпендикулярна боковой стороне. Найдитеплощадь трапеции, если большее основание равно 16 корню из 3, а один из углов трапеции равен 60градусов. Задание 5. 35 баллов
-
Предмет:
Геометрия -
Автор:
solomonb7ax - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Чертежнику был дан для исполнения следующий алгоритм :
Повтори 3 раза:
Сместиться на (-2, -1)
Команда 1
Сместиться на (2 , 1)
Конец
Какой должна быть команда 1 , чтобы чертежник вернулся в исходную точку, из которой он начал движение ?
Помогите пожалуйста )-
Предмет:
Информатика -
Автор:
kiaraaustin - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
[25 Баллов] [Помогите!]
Внимание на картинки! (Решить все задания на всех картинках).
Заранее спасибо!!!-
Предмет:
Математика -
Автор:
captain crunch0yjl - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35890 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years