Уважаемые знатоки математики . Помогите ребёнку ученику 9 класса разобраться с решением задач. По возможности с обьяснение хода действий !

пометила порядок действий цифрами

1. я применила одну из формул сокращённого умножения и сократила выделенное фиолетовым (их сокращать можно, т.к. от перестановки слагаемых сумма не меняется)

2. вынесла общий множитель и сократила

3. выполнила действие вычитание и привела подобные слагаемые (слагаемые с одинаковой буквенной частью)

4. применила одну из формул сокращённого умножения и сократила выделенное фиолетовым

5. выполнила действие вычитание и привела подобные слагаемые

6. выполняю действие деление, заменив знак деления дробной чертой. там где помечено фиолетовой галочкой вынесла минус, чтобы снова воспользоваться формулой сокращённого умножения. воспользовавшись формулой сократила выделенное фиолетовым и получила ответ. если ещё что-то непонятно и нужно объяснить, пишите в комментариях