Предмет:
МатематикаАвтор:
dannyВсего - 1 945 уч.
В I и II - 1 225 уч.
Во II и III - 1 300 уч.
I, II, III - ? уч.
Решение:
I способ:
⇒
1 225+III=1 945 ⇒ III=1 945-1 225 ⇒
III=720 (уч.) - в третьей школе.
⇒
I+1 300=1 945 ⇒ I=1 945-1 300 ⇒
I=645 (уч.) - в первой школе.
⇒
II+1 365=1 945 ⇒ II=1 945-1 365 ⇒
II=580 (уч.) - во второй школе.
Проверка: 645+580+720=1 945 (уч.) - в трёх школах.
II способ:
1) 1 300+1 225=2 525
2) 2 525-1 945=580 (уч.) - во второй школе.
3) 1 225-580=645 (уч.) - в первой школе.
4) 1 300-580=720 (уч.) - в третьей школе.
Проверка: 645+580+720=1 945 (уч.) - в трёх школах.
Ответ: в первой школе - 645 учеников; во второй школе - 580 учеников; в третьей школе - 720 учеников.
Автор:
ricky281) сколько учеников в первой школе?
1945-1300=645
2) сколько учеников во второй школе?
1225-645= 580
3)сколько учеников в третьей школе?
1300-580= 720
проверка: 645+580+720=1945
Автор:
kolbyhuffmanДобавить свой ответ
умножение суммы на число (10+4)*8
Предмет:
МатематикаАвтор:
lincoln49Ответов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
deannavl3lОтветов:
Смотреть
Производство>>>> распределение>>>>> обмен>>>>>потребление
Приведите примеры, иллюстрирующие данную схему
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
chiquita49Ответов:
Смотреть
ПРОШУ МОМОГИТЕ фермер разбил фруктовый сад прямоугольной формы ширина сада 500м а длина в 2 раза больше ширины сколько соток занимает этот сад? вырази его площядь в гектарах
Предмет:
МатематикаАвтор:
red hotaw7nОтветов:
Смотреть