{2x-3y=9 {4x+3y=27. Пожалуйстаааааааааааааааа

{2x-3y=9
{4x+3y=27. Пожалуйстаааааааааааааааа
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  macy57
- 4 года назад

Ответы 2

Ответ:
х=6 у=1
Пошаговое объяснение:
Решать будем путём сложения.
$\left \{ {2x-3y=9} \atop {4x+3y=27}} ight.\\\left \{ {{6x=36} \\ x=6\\ 4*6+3y=27\\ 24+3y=27\\ 3y=3\\ y=1$
- Автор:
  angelcjbn
- 4 года назад
- 0
6x=36 {x=6 {x=6
x=6 {2*6-3y=9 {y=1
Ответ:(6;1)
- Автор:
  brianna
- 4 года назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Периметр равнобедренного треугольника 10 дм, а сторона 4,1 дм. Найдите площадь треугольника
- Предмет:
  Геометрия
- Автор:
  cloeey2o
- 4 года назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
Помогите все спасибо за ранее
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  kiaraaustin
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Произведение М. Стельмах "Гуси-Лебеді летять", помогите с 3 вопросом. Заранее спасибо огромное!!!
- Предмет:
  Українська література
- Автор:
  jamalmassey
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
СРОЧНО ТЕСТ ДАМ 60 БАЛОВ

1:Найди словосочетание(я) с местоимением.

Посмотрел в мою сторону

Познакомился кое с кем

Повернуть направо

Познакомился кое с кем

Встретиться у дома

В воскресный день

В том доме

Связать свитер

Надел на неё

2:Укажи, с какими частями речи соотносятся местоимения.
Пример:
своего — местоимение-прилагательное.
Когда-нибудь — Ни с кем —
К своему — Ни о каких —
Сколько-нибудь —
Отсюда —
3:Выпиши из предложений местоимения. Укажи, какие части речи они замещают.
Пример:
предложение: «С вами приятно иметь дело».
Ответ: с вами — местоимение — существительное.
Иван с нами поедет в Крым? —
—

Каждой клеточкой Мирон чувствовал страх —
—

В скольких заданиях Мирон допустил ошибки? —
—

4:«Верни» местоимения в начальную форму.
Пример:
с ним — он.
Вокруг них —
На тебя —
По нам —
Вокруг неё —
После вас —
Обо мне —

5:Поставь местоимения в нужный падеж.
Пример:
«Он посмотрел на (она) неё, но не подошёл к (она) ней».
1. Я написала (он)
письмо.

2. У (она)
надо спрашивать разрешения.

3. Передаю тебе от (они)
привет.

4. (Мы)
с (она)
никогда не бывает скучно.

6:Измени по падежам личные местоимения.

Именительный падеж|я| Именительный падеж|оно|
Родительный падеж
Родительный падеж
Дательный падеж
Дательный падеж
Винительный падеж
Винительный падеж
Творительный падеж
Творительный падеж
Предложный падеж
Предложный падеж
7:Раздели предложения на три группы:

1) местоимения мой/ твой/ наш/ ваш могут быть заменены местоимением свой;
2) замена невозможна стилистически;
3) замена приводит к изменению смысла предложения.

Я гляжу на тёмное окно и на фоне ночного мрака силюсь создать силою воображения мою милую героиню.

Змея скользнула меж камней, но страх не сжал души моей.

Мне казалось, что соловей пел про мою любовь и про моё счастье.

Местоимение мой может быть заменено местоимением свой

Замена невозможна стилистически

Замена приводит к изменению смысла предложения

8:Выпиши из предложений указательные местоимения (без предлогов).
Если местоимений несколько, запиши их через запятую и пробел (второе слово с маленькой буквы).
Пример:
1. «Тот край, казалось, мне знаком». Указательное местоимение: тот.
2. «Кто-нибудь слышал об этом случае»? Указательное местоимение: этом.

1. На выполнение этого заказа потребуется много времени —
.

2. Не всё то золото, что блестит —
.

3. С Петром мой пращур не поладил
И был за то повешен им —
.

4. Я на это наткнулась случайно
И с тех пор всё как будто больна —
,
.
9:Выпиши словосочетания с указательными местоимениями, задай к местоимениям вопросы, укажи, какими членами предложения они являются (ответ запиши с маленькой буквы без точки в конце).
Пример:
«И та молитва сберегала
От мусульманского кинжала» — та молитва (какая?) — определение.

1. От этого у него и разболелась голова —
— ( )? —
.

2. Я никогда не видала такой весны —
— ( )? —
10:ыпиши из предложений определительные местоимения.
Пример:
«Возьми со стола любое яблоко» — любое.

1. Всякая власть является насилием над людьми —
.

2. Письмо передайте самому командиру —
.

3. Вся привлекательность земли заключена в животном и растительном мире —
.

4. Сам я областью не правил, а все дела секретарю оставил —
,
.
11:Вставь местоимения сам, самый в нужной грамматической форме.
Верни их в начальную форму.
Пример:
«Я был у самого генерала на приёме» — сам.
«Всё изменилось в то самое мгновенье, когда я её увидел» — самый.
1. У нас
закончились припасы —
.

2. В
разгар драки в класс вошёл директор —
.

12:Произведи морфологический разбор местоимения. [картинка]
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  rylan284
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Вы не можете общаться в чате, вы забанены.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту Отправить письмо повторно

Топ пользователей

Fedoseewa27

35896
Askold

2786
Pikachu

2362
hobbesbowers

2116
kaylynnbarron676

1818
女fei

1240
yulia-kaplina

1156
Poinntt

978
Bars

930
OldHack

736