Предмет:
МатематикаАвтор:
willieizd3Сделаем замену переменной y=x-2 так, чтобы предел брался при стремлении переменной к нулю. Имеем:
lim_y->0 (sqrt(y+3)-sqrt(3))/(sqrt(3y+4)-2)
Далее вынесем числа за корень, чтобы внутри корня осталась единица:
Получим в числителе
sqrt(3)*sqrt(y/3+1) - sqrt(3)
в знаменателе
2*sqrt(3y/4+1) - 2
разложим в ряд Тейлора до первого члена:
Числитель: sqrt(3)* (1+y/6+o(y)-1)
Знаменатель: 2* (1+3y/8+o(y) -1)
после сокращений получим ответ 2*sqrt(3)/9
Автор:
alexanderhwc9Добавить свой ответ
ПОМОГИТЕ КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ!!!
как можно с помощью стеклянной палочки наэлектризовать два проводящих тела: одно - положительным, другое - отрицательным зарядом?
Единичный отрезок (равный 1см)соответствует промежутку времени в одни сутки. Отрезком красного цвета обозначено время,которое команда профессора Селезнева потратила на подготовку к плету подопытных животных. Отрезком синего цвета --время на подготовку оборудования. Отрезком желтого - время на сборы личных вещей. Отрезком зеленого -время на медосмотр перед полетом (красный отрезок- 7см; синий -6см; желтый-3см;зеленый-5см) Сколько времени команда Селезнёва затратила на каждое из этих дел? Сколько недель заняла подготовка к полету,если команда сначала подготовила животных ,потом оборудование затем вещи и после мед.осмотр,каждое новое дело они начинали сразу после предыдущего. Построй в заданных единичных отрезках отрезок оранжевого цвета, который показывает время сборов в полет Громозеке(1неделя и3дня)
Предмет:
МатематикаАвтор:
silkybenitezОтветов:
Смотреть
Закончи предложение: Доля- это _________ из равных частей целого. б) Целое обозначаем числом _________________.
Предмет:
МатематикаАвтор:
sundayflz5Ответов:
Смотреть
ПОМОГИТЕ КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ!!!
как можно с помощью стеклянной палочки наэлектризовать два проводящих тела: одно - положительным, другое - отрицательным зарядом?