переход в среднее звено
Когда зимние каникулы кончились, у нас вскоре была самостоятельная работа по математике и я получил двойку.
в ней были следующие задачи
1.взрослый бегемот может пробыть под водой 6 минут, а детеныш 1 / 8 часть этого времени. на сколько секунд дольше может пробыть под водой взрослый бегемот, чем детеныш?
2. новорожденный слоненок имеет массу в 1 / 8 часть тонны. сколько весит слоненок новорожденный?
А подобные самостоятельные работы по математике при переходе в среднее звено Арнольд Владимир Игоревич начал насколько справедливо вводить в 1995/1996 учебном году, так, что такая самостоятельная работа по математике должна проводится на второй неделе января после зимних каникул для тех учащихся, которые переходят в среднее звено? насколько справедливо на их написание время как можно сильнее сокращают, так что за 10 минут до конца занятия начинают собирать тетради?