Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимАвтор:
dariusmudlДля решения задачи можно сделать рисунок, показывающий наглядно схему движения парохода и катера.
Формулы при решении задачи на движениеПароход и катер стартовали одновременно, пароход сел на мель после 4 часов пути. Высчитаем, какое расстояние он успел пройти за это время, если его скорость 24 км/ч.
S = V * t, значит S = 24 * 4 = 96 км.
Потом пароход сидел на мели и после снятия с мели двигался еще 1 час, то есть прошел еще 24 км.
То есть весь путь его движения равен 96 + 24 = 120 км.
Рассчитаем время движения катераКатер, двигаясь равномерно все это время с постоянной скоростью 15 км/ч, прошел до встречи то же самое расстояние, что и пароход, то есть 120 км.
Высчитаем время движения катера.
t = S : V, то есть t = 120 : 15 = 8 часов.
То есть с момента старта парохода и катера до того момента, когда пароход догнал катер, прошло 8 часов.
Пароход был в пути всего 4 часа и потом еще час, то есть 4 + 1 = 5 часов, а все остальное время стоял на мели.
Узнаем время, которое пароход провел на мели.
8 - 5 = 3 часа.
Ответ: Пароход простоял на мели 3 часа.
Автор:
cooperДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть