В классе несколько человек стали собирать марки. Нина собрала вдвое больше марок,чем любой из остальных начинающих коллекционеров.

1. Если у Нины марок вдвое больше, чем у любого другого коллекционера, то можно сделать вывод, что у всех ребят кроме Нины одинаковое число марок. Обозначим это число марок за Х. Тогда у каждого коллекционера (кроме Нины) по Х марок, а у Нины 2*Х=2Х, в 2 раза больше.

2. Нина отдала свои марки Васе. У Васи было Х марок, у Нины 2Х марок Х+2Х=3Х. После этого у Васи стало 3Х марок.

3. Мы знаем, по условию задачи, что у Васи стало столько же марок, сколько у всех остальных ребят, значит у остальных ребят 3Х марок. Нам известно, что у каждого из них по Х марок.

3Х:Х=3. Остальных коллекционеров 3 человека.

4. Нина, Вася и еще 3 коллекционера, получается всего 5 одноклассников собирают марки. Ответ В.

Задание на языке С++:

1. Создать класс Vektor. 

В закрытых полях private указываются значения трех координат вектора. В открытых полях public создаются конструктор по умолчанию, конструктор c тремя параметрами (по числу размерности вектора) и деструктор по умолчанию.

2. Написать перегрузку оператора <<.

Данный метод должен обеспечивать печать координат вектора в следующем виде (…;…;…).

3. Перегрузка операторов + и -.

Сложение и вычитание векторов 

4. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия объекта класса и числа.

Результатом перегрузки является новый объект класса.

5. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия числа и объекта класса.

Результатом перегрузки является новый объект класса.

Помогите пожалуйста!