Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимВопрос А.
Учеников всего двадцать семь. Тринадцать из них мальчики. Найдем количество девочек.
27 – 13 = 14 (девочек).
Итак, девочек всего четырнадцать. Восемь из них занимаются плаванием. Остальные занимаются гимнастикой. Найдем количество девочек-гимнасток.
14 – 8 = 6 (девочек).
Итак, девочек-гимнасток всего шесть.
Вопрос Б.
Десять учеников занимаются гимнастикой. Шесть из них девочки. Найдем количество мальчиков-гимнастов.
10 – 6 = 4 (мальчика).
Итак, четыре мальчика занимаются гимнастикой. Остальные мальчики занимаются плаванием. Всего было тринадцать мальчиков. Найдем количество мальчиков-пловцов.
13 – 4 = 9 (мальчиков).
Итак, девять мальчиков занимаются плаванием.
Вопрос В.
Четыре мальчика занимаются гимнастикой. Значит, мальчика-гимнаста можно выбрать четырьмя способами.
Восемь девочек занимаются плаванием. Значит, девочку-пловчиху можно выбрать восемью способами.
Посчитаем, сколькими способами можно составить пару.
4 * 8 = 32 (способа).
Вопрос Г.
Мальчиков всего тринадцать. Надо выбрать двух мальчиков. Найдем количество сочетаний из тринадцати элементов по два.
C²₁₃ = 13! / (2! * (13 – 2)!) = 13! / (2! * 11!) = (12 * 13) / 2 = 78.
Итак, мальчиков можно выбрать семьюдесятью восемью способами.
Девочек всего четырнадцать. Значит, девочку можно выбрать четырнадцатью способами.
Посчитаем, сколькими способами можно составить команду.
78 * 14 = 1092 (способа).
Ответ:
А. шесть девочек;
Б. девять мальчиков;
В. тридцать два варианта;
Г. тысяча девяносто два способа.
Автор:
duke10Добавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть