1.Запишите цифрами число:

А) пятьсот пятьдесят тысяч двадцать четыре;

Б) сто сорок миллиардов триста пятьдесят;

В)7 млн.34 тыс.850.

2.Начертите луч RP и отрезок ВЕ так, чтобы луч не пересекал отрезок.

3. Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на нем точки А(6), В(12),D(1),F(17).

4.А) Выразите в граммах: 5 кг 150г; 6 кг 10г; 45 кг.

Б) Выразите в килограммах : 1 т 430 кг; 7 ц 6 кг; 9т 1 ц.

5. Сравните:

А) 3 859 407 и 3 859 601;

Б) 216 316 и 85и796;

В) 999 900 и 7 777 777.

6. Запишите пятизначное число, которое меньше 10 016 и оканчивается цифрой 7.

Запишите в виде дроби частное двух натуральных чисел:

а) 3 : 15 б) a : c

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!

1. Setze die zweiteiligen Konnektoren ein. Manchmal gibt es auch mehrere Konnektoren, die für einen Satz passen.

zwar ... aber * entweder ... oder * nicht nur ... sondern auch * sowohl ... als auch weder ... noch * je ... desto/umso *  einerseits ... andererseits

Die Forschung macht ____________ große Fortschritte, ____________ wir wissen längst noch nicht alles.

Er hat ____________ in Oxford studiert, ____________ in Harvard seinen Doktortitel bekommen.

Ich wollte ____________ Wissenschaftlerin werden ____________ als Laborassistentin arbeiten.

Mich interessieren ____________ die Fortschritte in der Medizin ____________ in der Psychologie.

____________ mehr ich darüber nachdenke, ____________ sinnvoller scheint es mir.

____________ wollen alle technischen Fortschritt, ____________ haben sie Angst vor künstlicher Intelligenz.

Stillstand ist ____________ im Leben ____________ in der Forschung gut.

Meine Universität hat ihren Schwerpunkt ____________ in der Medizin ____________ in der Biologie.

Mich interessiert ____________ der eine Studiengang ____________ der andere.

Ich könnte mir eher vorstellen ____________ in der Soziologie ____________ in der Psychologie zu forschen.

____________ mehr ich darüber nachdenke, ____________ schwerer fällt mir die Entscheidung, was ich studieren soll. 

2. Formuliere die Sätze neu, indem du zweiteilige Konnektoren verwendest

Man forscht immer mehr. Gleichzeitig findet man immer mehr Bereiche, über die man noch nichts weiß.

Claudia interessiert sich für Mathematik und Chemie.

Die grüne Wissenschaft macht immer mehr Fortschritte. Trotzdem verschmutzen wir die Umwelt noch sehr.

Man kann sich den Vortrag anhören oder nach Hause gehen.

Mir ist es wichtig, dass mein Unternehmen wenig Abfall produziert. Außerdem möchte ich, dass wir sehr umweltschonend sind.

 3. Beende die Sätze mit eigenen Worten

Ich finde den Fortschritt zwar aufregend, ...

Ich interessiere mich sowohl für ...

Einerseits erforscht man immer mehr ...

Sowohl in der Wissenschaft wie auch ....

1.Выполните действие:

7 632 547+48 399 645

48 665 247-9 958 296

2.В красной коробке столько игрушек, сколько в белой и зеленой вместе. В зеленой коробке 45 игрушек, что на 18 больше, чем в белой. Сколько игрушек в трех коробках вместе?

3.На сколько число 48 234 больше числа 42 459 и меньше числа 58 954?

4.Периметр треугольника МКР равен 59. Сторона МК равна 24 см, сторона КР на 6 см меньше стороны МК. Найдите длину стороны МР.

5.Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычисления.

354+867+646

182+371+218+429

6*.На прямой линии посажены 10 кустов так, что расстояние между любыми соседними кустами одно и то же. Найдите это расстояние, если расстояние между крайними кустами составляет 90 дм.

Помогите пожалуйста с общест..!!

Чем ограничивается действие конституции субъектов в составе РФ?

Главой республики

Территории

Временем

Главы государства