Помогите пожалуйста Розв'яжіть рівняння 1) x+19=12 2)-25-x=17

Помогите пожалуйста Розв'яжіть рівняння 1) x+19=12 2)-25-x=17
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  kaitlynnsummers
- 1 год назад

Ответы 2

Пошаговое объяснение:
1) x+19=12
x = 12-19
x=-7
2)-25-x=17
-x=17-25
-x=-8
x=8
- Автор:
  treving6wu
- 1 год назад
- 0
Ответ:
1) -7
2) -42
Пошаговое объяснение:
1) x+19=12
x= 12-19
x= -7
-7+19=12
12=12
2)-25-x=17
x= -25-17
x= -42
-25-(-42)=17
17=17
- Автор:
  francesc0nxg
- 1 год назад
- 4
Добавить свой ответ

Еще вопросы

1) «Звездный час» той или иной личности... Что вы понимаете под этим выражением? Согласны ли вы с тем, что XX съезд был «звездным часом» Н. С. Хрущева? 2) Обратитесь к тексту доклада Н. С. Хрущева «О культе личности и его последствиях» (Известия ЦК КПСС. — 1989. — № 3). Постарайтесь понять, почему выступление с данным докладом в то время потребовало немалого политического мужества. С какими положениями доклада вы бы сегодня согласились, а какие не приняли бы? 3) В 1956 г. на приеме в советском посольстве в Лондоне состоялся любопытный разговор между Черчиллем и Хрущевым. Черчилль сказал, в частности: «Господин Хрущев, Вы затеваете большие реформы, и это хорошо. Хотел бы только посоветовать Вам не слишком торопиться. Нелегко преодолеть пропасть в два прыжка. Можно упасть в нее». Как вы думаете, о чем предупреждал У. Черчилль Н. С. Хрущева? 4) В день похорон Н. С. Хрущева писатель А.Злобин отметил в своем дневнике: «Хрущев освободил не только 10 миллионов людей, сидевших в лагерях, но и всех нас. И меня он освободил, хотя я и был как бы на свободе». Как вы понимаете эту мысль писателя? 5) Как вы считаете, имелись ли на рубеже 50—60-х гг. существенные неиспользованные возможности улучшения отношений между ведущими государствами различных общественных систем? Если да, какие именно? Имейте в виду следующие размышления С. Кондрашова: «Хрущев, несомненно, был человеком мира, несомненно, выражал мирные устремления нашего народа, но его анализ обстановки, неся черты сталинского догматизма, не отличался точностью, преувеличивал агрессивность другой стороны, а избранные им средства отталкивали США и другие западные державы и по итогу скорее отдаляли, чем приближали достижение мирных целей... Пропагандируя принципы мирного сосуществования, он не уставал в тех или иных выражениях повторять дразнившую и ожесточавшую американцев мысль: «Мы вас закопаем». Он признавал за каждым народом право выбора того или иного строя, но одновременно заявлял: «Ликвидация капиталистической системы — это коренной вопрос развития общества». 6) Какие уроки Карибского кризиса 1962 г., по вашему мнению, должны были бы стать достоянием политиков? Размышляя над поставленной проблемой, изучите фрагмент статьи журналиста В. Кобыша «Уроки Карибского кризиса»: «Наверное, лучше сказать правду. А она ужасающе проста: в октябре 1962 г. мир оказался у порога третьей мировой войны, а человечество — на грани термоядерной катастрофы... Летом 1962 г. правительство Кубы обратилось к Советскому Союзу с просьбой оказать их стране дополнительную помощь. В полном согласии с международным правом две наши страны договорились о ряде мер, направленных на укрепление обороноспособности Кубы. Меры эти, в частности, предусматривали доставку туда советского ракетного оружия. С нашей стороны решение это представлялось тем более оправданным, что Соединенные Штаты начали в то время обкладывать Советский Союз по всему периметру его границ ракетными базами. Оправданно ли то, что, доставив на Кубу свои первые ракеты, мы не сделали об этом официального заявления, более того, отрицали, в частности, на Генеральной Ассамблее ООН этот факт?.. Советские суда... шли на Кубу. Американские военные корабли встали им на пути... И в Москве, и в Вашингтоне в высоких ведомствах несколько ночей не спали. Надо признаться, что с обеих сторон было общее понимание: в любую минуту может случиться непоправимое. Не случилось. Потому что... с обеих сторон хватило и мудрости, и мужества пойти на взаимные уступки... И советское руководство во главе с Н. С. Хрущевым, и американская администрация, которую тогда возглавлял президент Дж. Ф. Кеннеди, заняв жесткую твердую позицию, в конечном счете продемонстрировали здравый смысл, гибкость, благоразумие.
- Предмет:
  История
- Автор:
  luz
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Вариант 2 1)(x-y)² 2) (m+n)2 3)(2a-c)2 4)(4y+3p)2 5)(a-c)(a+c) 6)(3c+p)(p-3c) 7) (n² + m)² 8) (4a’y−6²)² 9) (3c - p^)(p^ +3c) 10)(x³y+2x'y²)² ПОМОГИТЕ ПЖ
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  michelle
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
СРОЧНО розвяжы ривняня (х+6) (х-0,3)=0 ДАЮ 20 БАЛОВ
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  jingles
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите пожалуйста Розв'яжіть рівняння 1) x+19=12 2)-25-x=17
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  duke
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 2

Топ пользователей