Предмет:
МатематикаАвтор:
davonwintersОтвет:
Смешанные числа - это числа, состоящие из целой и десятичной части. Их примером могут служить, например, числа 2 1/2 или 3 3/4.
В жизни смешанные числа имеют ряд важных применений. Во-первых, они могут использоваться при измерении величин, которые не являются целыми числами. Например, если мы хотим измерить длину стола, и она составляет 2 метра и 50 сантиметров, то мы можем записать это число как смешанное число - 2 1/2 метра. Такое представление упрощает запись и улучшает наглядность.
Во-вторых, смешанные числа могут использоваться для записи дробных результатов в обычных жизненных ситуациях. Например, если мы выпекли пирог и хотим разделить его на порции, то мы можем записать количество порций в смешанной форме. Это позволяет нам лучше представить долю пирога, которая достается каждому человеку.
Кроме того, смешанные числа могут использоваться в различных практических задачах. Например, при расчете времени в пути на автомобиле. Если мы знаем, что скорость движения составляет 60 километров в час, то мы можем использовать смешанное число - 1 1/2 часа - чтобы описать время, которое займет нам добраться до места назначения.
Таким образом, смешанные числа имеют значительную практическую значимость в жизни. Они помогают нам упростить и улучшить запись и представление различных величин, а также позволяют более точно и наглядно описывать результаты и параметры в различных ситуациях.
Пошаговое объяснение:
Автор:
bacondl0iДобавить свой ответ
Предмет:
ФизикаАвтор:
consueloruizОтветов:
Смотреть
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
Безусловные рефлексы головного мозга
Этапы работы
1. Сформулируйте цель исследования.
2 Выдвините гипотезу,
3. Определите задачи.
4. Подберите необходимые материалы и оборудование.
5. Выполните исследование.
Ход работы
1. Сделайте три-четыре быстрых и глубоких
и выдоха. Что происхо-
вдоха
дит с вашим дыханием?
2. В течение одной одной минуты внимательно смотрите на зажжённую настоль-
ную лампу. Затем слегка надавите рукой на один глаз вновЬ посмотрите на
источник света. Что вы отметили?
З. Встаньте, закройте глаза и вытяните вперёд правую руку с выпрям-
ленным указательным пальцем, остальные пальцы при этом должны быть
сжаты. Затем указательным пальцем коснитесь кончика носа (проделайте это
несколько раз).
4. Заполните дневник исследователя.
Дневник исследователя
Что делали
Что наблюдали
5Используя текст параграфа учебника, дополнительную литературу и
ин-
тернет-ресурсы, ответьте на вопросы.
В каком отделе головного мозга расположен центр дыхательного реф-
лекса? Какие ещё функции этого отдела головного мозга вам известны?
Какой отдел головного мозга отвечает за ориентацию глаз?
Какой отдел головного мозга обеспечивает координацию движений при
вами упражнения третьего пункта исследования?
Предмет:
Другие предметыАвтор:
haynesОтветов:
Смотреть