нарисовать такую линию, чтобы каждая ее точка была в три раза дальше от точки А с координатами - Znanija.Site

нарисовать такую линию, чтобы каждая ее точка была в три раза дальше от точки А с координатами (7;7), чем от точки В с координатами (7;-6)
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  scrappy
- 1 год назад

Ответы 1

Ответ:
............................
- Автор:
  britneystafford
- 1 год назад
- 1
Добавить свой ответ

Еще вопросы

За пам’яткою скласти історичний портрет Ярослава мудрого Памʼятка "Як скласти історичний портрет?" 1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча? 1.1. Де і коли він народився? 1.2.Де і в яких умовах жив? 1.3.Як формувалися його погляди? 2. Особисті якості й риси характеру. 2.1.Як особисті якості діяча впливали на його діяльність? 2.2.Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні? 3. Діяльність історичного діяча. 3.1.Охарактеризуйте основні справи його життя. 3.2.Які успіхи і невдачі були у його справах? 3.3.Які верстви населення підтримували його діяльність, а які-ні ,та чому? 3.4.Які були наслідки його діяльності: а. для сучасників; b. для нащадків? 4. Яке ваше особисте ставлення до •історичного діяча?
- Предмет:
  История
- Автор:
  james93
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
надайте розгорнуту письмову відповідь на проблемне запитання. !КОНТРОЛЬНЕ ЕСЕ! "Який особистісний тип легше досягає поставленої мети?" ІНТРОВЕРТ, ЕКСТРАВЕРТ, АМБІВЕРТ. Відповідаючи на запитання, дотримуйтеся таких вимог: •чітко сформулюйте тезу; •наведіть два переконливі аргументи, що найкраще підтверджують Вашу позицію; •посильте один зі своїх аргументів показовим прикладом з історії чи сучасного суспільного життя або особистого досвіду (окресліть контекст, у загальних рисах охарактеризуйте події, надайте факти, укажіть імена історичних постатей чи сучасників / сучасниць тощо, витлумачивши, як наведене пов'язано з обговорюваною проблемою), а інший прикладом із мистецтва (худож- ньої літератури чи інших видів мистецтва) (зазначте автора й назву твору, укажіть на проблему, порушену митцем, чи на художній образ, через який проблему розкрито, наведіть за потреби цитату тощо; не переказуйте твору, не давайте повної характеристики образів, проте поясніть, як наведене пов'язано з обговорюваною проблемою). •сформулюйте висновки, увиразнивши обстоювану Вами впродовж усього
- Предмет:
  Українська мова
- Автор:
  luis10
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Срочнооо даю 100 балів Вправа 1. Запиши наведені іменники І відміни в орудному відмінку однини у відповідні колонки за групами,Круча, миша, сльоза, рідня, книжка, одежа, Індія, аксіома, свиня, річечка, доня, вежа, брошура, алича, надія, артерія, земля, курятина. Тверда група, М'яка група, Мішана група ЗА СПАМ БАН
- Предмет:
  Українська мова
- Автор:
  miriam51
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
помоните пожалуста 10!-1! обчислить
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  boots
- 1 год назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years