Тема урока: Линейное уравнение с одной пере Цель урока: Решать линейные уравнения с одн модуля. Приложение 1. 1- задание Найдите наименьший корень уравнения: a) (2y +3 = 17; b) 0,7|x + 1,2| = 4,2; c) 2+ |3x -5 = 9; d) |x - | - 12: = Дескрипторы: Учащийся - применяет определение модул - находит корни уравнения; - определяет наименьший коре 2- задание Решите уравнение: a) |y - 2| + 1 = 5 ; c) |3x - 3(x-1) = 3; e) _ 5|m| - 4 = |m|; Дескрипторы: b) |n - 1| — 0,5 = 4|n - 1 d) 2-3x-1|=1; f) |m + 5| - 5=12. Учащийся - приводит уравнение к виду - определяет, что уравнение име - применяет алгоритм решения; - решает линейные уравнения; находит корни. 3- задание Найдите сумму корней уравнения: a) |3x-2(x+5) +7| = 6; c) 8-|6(x+3)-2| = 2; Дескрипторы: b)|5x - 3(x - 1)| = 3; d) |5(x - 1)-4x| = 3.​

Ответ:

Короч там изи будет 4 если нет тогда 5