Помогите пожалуйста,определите знак выражения (-m²)×m³:(- -m)²,если известно,что m>0

Вариант  1

Часть 2

Прочтите текст и выполните задания А-1 – А7; В-1 – В-9.

      (1) Я очень люблю вечерние сумерки. (2) Люблю сидеть и смотреть, как они, затушёвывая все резкие линии, плывут по тихому Дону, плывут далеко-далеко, к самому взморью, всё ниже ложась на чуть потемневшие волны и как бы сливаясь с ними.

      (3) Сумерки всегда несут тишину.(4) И даже когда где-то поблизости слышится гудок теплохода или металлический лязг портового крана, тишина эта не нарушается, потому что она - в тебе самом, в твоих мыслях и в твоей душе.

      (5) Вот так я сижу, и вдруг до меня доносится знакомая мелодия. (6) Вначале она едва различима и кажется мне просто отзвуком моих мыслей.(7) Потом звуки нарастают, и я уже ясно слышу мелодию песни « С чего начинается Родина?...».

      (8) Это моя соседка, девчушка Галя Воронина, села за пианино. (9) Она всегда начинает с этой песни.

 (10) Проиграет её раз и другой, подойдёт потом к окну и так же, как я, начинает смотреть на реку, по которой уже плывут огоньки.

     (11) Я знаю, о чём она думает… (12) Когда мне было четырнадцать или пятнадцать лет, я так же, как и она сейчас, не раз задумывался: с чего начинается Родина? (13) Не вообще, а лично для меня. (14) С первого произнесённого мной слова «мама»? (15) Или с синего неба над тихим Доном, в котором я когда-то увидел журавлиную стаю, с громким курлыканьем летевшую к морю?

     (16) Уже много позже, став совсем взрослым, я понял: Родина – это всё, что во мне, без чего я не могу жить и дышать. (17) Это и мой тихий Дон, и журавлиная стая, и память о детстве и, конечно, люди, с которыми я иду по жизни…

     (18) В Париже я видел Сену. (19) Красивая река. (20) Но красота её – холодная, закованная в гранит – не затронула струн в моей душе, и ничто во мне не дрогнуло. (21) Глядя на Сену, я вспоминал свой тихий Дон, и мне становилось тепло.

     (22) В далёкой Африке, за экватором, ошеломляла экзотика, особенно после захода солнца, когда кричат диковинные птицы, визжат чем-то напуганные обезьяны, а у костра исполняют свои древние танцы полуобнажённые негры.

     (23) Наблюдая всё это однажды вечером, я вдруг так остро почувствовал потребность услышать милое моему сердцу курлыканье журавлей и плеск донской волны, что мне стало не по себе. (24) И я понял: это снова голос Родины я услышал в себе, голос, который всегда зовёт, где бы ты ни был, в какие бы дали ни звали тебя пути-дороги.

     (25) Однажды я спросил у Гали Ворониной:

     - Скажи, ты уже поняла, с чего для тебя начинается Родина?

     (26) Девочка долго молчала. (27) Очень долго. (28) Казалось, она не услышала меня, и я уже хотел повторить вопрос, но Галя вдруг сказала:

     - Родина – это счастье. (29) Моё, моего брата Серёжки, ваше… (30) Счастье всех.

                                                                                                           (По П.Лебеденко)

А1   В каком варианте  ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «С чего начинается Родина?»

1) Родина начинается с путешествия по стране.

2) С помощью музыки можно выразить любовь к Родине.

3) Родина – это то, без чего человек не может жить.

4) Вечер приносит тишину и покой.

А2 Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «смотреть» (предложение 2).

1) производить осмотр, обследование

2) направлять взгляд, чтобы увидеть что-нибудь

3) брать пример с кого-нибудь

4) оценивать кого-нибудь, что-нибудь

А3 Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

1) Я очень люблю вечерние сумерки.

2) Сумерки всегда несут тишину.

3) Это моя соседка, девчушка Галя Воронина, села за пианино.

4) Но красота её – холодная, закованная в гранит – не затронула струн в моей душе, и ничто во мне не дрогнуло.

А4 Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ВЕЧЕРНИЕ (предложение 1) звуков больше, чем букв.

2) В слове ВЗМОРЬЮ (предложение 2) количество букв  и звуков совпадает.

3) В слове ТИШИНА (предложение 4) согласный звук [ш] – это мягкий согласный звук.

4) В слове КРАСОТА (предложение 20) все согласные звуки твёрдые.

А5 Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

1) сидеть (2)                                         3) смотреть (10)

2) нарастают (7)                                   4) молчала (26)

А6 В каком слове правописание приставки зависит от глухости / звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой?

1) отзвуком (6)                                      3) вспоминал (21)

2) проиграет (10)                                  4) почувствовал (23)

А7 В каком слове правописание НН определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных, основа которых оканчивается на Н, пишется две буквы Н»?

1) особенно (22)                                     3) напуганные (22)

2) диковинные (22)                                4) произнесённого (14)

распределите океаны в порядке     увеличения их площади 1 идиййский 2 тихий 3 атлантический 4 северный ледовитый