1.Задачи
а)Ширина прямоугольника а дм,что составляет 40% его длинны.Какова площадь этого прямоугольника
б)Ширина прямоугольника b м,а площадь g м2 (квадратные метры)Чему равен его периметр.
Предмет:
МатематикаАвтор:
salvio7zed1.100%*а:40%=2,5а (дм)-длина прямоугольника.
2) 2,5а*а=2,5а² (дм²)- площадь этого прямоугольника.
б) g:в(м)-длина прямоугольника.
2*(в+ g:в) метров- периметр прямоугольника
Автор:
oneillДобавить свой ответ
№709
Пользуясь толковым словарём проверьте к какому роду относется данные слова. Составте с ними словасочетание " прил+сущ".
Лебедь, мышь, картофель, бандероль, мозоль, фасоль, рояль, шампунь, овощ.
№ 712
Образуйте существительные общего рода со значением "Лицо воспроизводящее действие", запишите по образцу: "разинуть - разиня"
Реветь, растрепать, транжирить, задирать, мямлить, брюзжать.
Ребята если возможно то можно побыстрей, мне ОЧЕНЬ срочно.
Всё таки большие баллы даю за эти задания:). Заранее вам спасибо
Предмет:
Русский языкАвтор:
lincoln99Ответов:
Смотреть
составь и запиши небольшой текст . используй в нём данные глаголы месить,печь,пахнуть,ставить,садиться,пробовать. но только в настоящем времени.тему текста тебе подскажут глаголы. нужно срочно помогите умоляю
Предмет:
Русский языкАвтор:
ryannicholsonОтветов:
Смотреть
характеристика политики Василия1
Из стальных полос длиной 4280мм и 4380мм нарезают заготовки длиной 188мм, 195мм, 212мм и 215мм. Из полос какой длины выгодно нарезать заготовки каждого размера, если из каждой станок нарезает заготовки только одного размера?
Какой длины полосы лучше завозить, чтобы производство таких заготовок стало более выгодным?
Заранее спасибо!
Предмет:
МатематикаАвтор:
lennong9huОтветов:
Смотреть