Запиши на математическом языке: а)переместительное свойство сложения и умножения; б) сочитательное свойство сложения и умножения;в)распределительное свойство умножения; г) правило деления суммы на число; д) правило вычитания числа из суммы; е) правило вычитания суммы из числа.
Предмет:
МатематикаАвтор:
oscarnwx1а) а+б=б+а
а*б=б*а
б) (а+б)+с=(а+с)+б
(а*б)*с=(а*с)*б
в)(а+б)*с=а*с+б*с
Автор:
asher46А) a*b=b*a и a+b=b+a , Б) a*(b*c)=(a*b)*c и a+(b+c)=(a+b)+c , В) a*(b+c)=a*c+a*b , Г)
Автор:
libertyqc3rДобавить свой ответ
1. Приведите примеры профессионального использования прикладных программ. 2. Приведите примеры сервисных программ с указанием их функций (5-6 примеров) 3. Назовите формы использования ИКТ, с которыми вам приходится иметь дело в школе. Какой эффект от их использования вы можете отметить? Пож-та помогите, нужно очень срочно!!))
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
jax90Ответов:
Смотреть
– Князь Репнин вражеский лагерь взял, берега Ларги наши.
– Под суд отдам и не посмотрю, что вы при дворе отплясывали!
– За что под суд?
– А ты думал, я тебя георгиевским кавалером сделаю? Почему противника не преследовали? На что кавалерия дадена? Чтобы по боярыням молдаванским разъезжать, да вино в деревнях сыскивать? Будь такое дело при Минихе, царствие ему небесное, так он не стал бы лясы точить, а сразу бы задрал оглобли полковой фуры и повесил тебя на оглоблях за шею – вот и болтайся там!
– Кавалерия после атаки едва ноги таскает, нам конницу подвижную не догнать было!
– Конницу? А пехоту на двух ногах – тоже не догнать? Ездить не умеете, господа хорошие…
(Фаворит, 4 серия)
Назовите участников этого диалога.
Предмет:
ИсторияАвтор:
mcculloughОтветов:
Смотреть
Решите неравенства:
2x^2-13x+19 меньше или равно (x-3)^2
7x^2+12x+3 больше или равно (3x-1)*(3x+5)
1/(x+2) больше или равно 1
Из набора домино (28 камней) наугад выбрали один. Какова вероятность того, что произведение очков на ней равно 12 ?