8/9*3/4-(5/6-1/4), 3/5+4/5*3/7+6/7, (2/5-2/7):2/7*2/5, (5/6-3/10):(3/10+2/15) - №5730519

8/9*3/4-(5/6-1/4), 3/5+4/5*3/7+6/7, (2/5-2/7):2/7*2/5, (5/6-3/10):(3/10+2/15)
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  allentg4t
- 6 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

Длина маршрута велосипедиста составляет 81 км.Первую часть этого маршрута он проехал с постоянной скоростью за 3 часа.Вторую часть маршрута длиной 36 км велосипедист проехал с постоянной скоростью 18 км/ч.
Сколько времени(в ч) затратил велосипедист на вторую часть маршрута?
Какой была средняя скорость велосипедиста (в км/ч ) на протяжении всего маршрута?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  schotziekrause
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
У ЛЕНЫ БЫЛО 100 РУБ ОНА ХОТЕЛА ИСТРАТИТЬ НА ЦВЕТЫ 1 ГВОЗДИКА СТОИТ 11 РУБ А 1 РОМАШКА 8 РУБ СКОЛЬКО И КАКИХ ЦВЕТОВ ОНА СМОЖЕТ КУПИТЬ
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  marge
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Впиши пропущенные слова. В русском языке есть родственные слова. У них есть общая главная с одинаковым значением. С помощью этой части можно объяснить родственных слов.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  nala32
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
1. Фонетический разбор слова-настежь.
2. Синтаксический разбор предложения- Через пробоину могучим напором хлынула внутрь судна вода.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  gloria52
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years