Периметр треугольника равен 17 дм. Одна сторона равна 7целых4/20 дм, что на 2целых15/20 дм больше второй стороны. Какова длина третьей стороны треугольника?

Решить систему :5х-4у=33

                           4х-у=22

СРОЧНО ДУЖЕ ПОТРІБНО НА ЗАВТРА!!! Державна підсумкова Атестація з читання робота 12 варіант 1 і 2

К ДАННЫМ ГЛАГОЛАМ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА ПОДБЕРИТЕ ГЛАГОЛЫ СОВЕРШЕННОГО ВИДА. ОПРЕДЕЛИТЕ КАКИМ СПОСОБОМ ОБРАЗОВАНЫ ГЛАГОЛЫ.

Кричать,белить ,точить ,брать ,радоваться ,играть ,обрезать ,прятать ,говорить ,колоть ,ложиться ,засыпать ,чертить ,печь ,сверкать

ПРИ ОБРАЗОВАНИИ ВИДОВ ГЛАГОЛА МОЖЕТ ПРОИСХОДИТЬ ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ:

 Например

излагать-изложить          г//ж

простить-прощать            ст//щ

растереть-растирать        е//и

собирать-собрать             и//-

В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связный текст? Допиши 4-6 предложений, продолжив текст.

А. На лапке сочилась кровь.

Б. Под кустом дети нашли раненого зайца.

В. Дети осторожно взяли его на руки и понесли домой.

Г. Когда лапка у зайца зажила, дети отнесли его в лес.

Д. Дома они промыли зайцу ранку и смазали ее йодом.

Помогите пожалуйста! Заранее спасибо!