1) Из Москвы в Тверь вышли одновременно два поезда. Первый проходил в час 39 верст и прибыл в Тверь двумя часами раньше второго, который проходил в час 26 вёрст. Сколько вёрст от Москвы до Твери?
2) Из села вышел пешеход со скоростью 4км/ч. Через 3 часа вслед за ним выехал велосипедист со скоростью 10км/ч. За сколько часов велосипедист догонит пешехода?
Если можно напишите решение пожалуйста по действиям.
Предмет:
МатематикаАвтор:
ismaelxvipРасстояние равно скорость умножить на время S=V*t.
Оба поезда прошли одинаковое расстояние S
Для первого поезда S=39*t (время в пути мы пока не знаем)
Для второго S=26*(t+2) (т.к. в пути поезд был на два часа больше чем первый)
Уравнения можно приравнять (расстояние пройдено одинаковое, скобки для второго уравнения раскрываем) 39t=26t+52 переносим 26t в другую часть c противоположным знаком, получаем 13t=52 отсюда t=4 часа. Т.е. первый поезд был в пути 4 часа, второй соответственно 4+2=6 часов. Расстояние будет равно S=39*4 или S=26*6 = 156 верст.
Вторая задача похожа. Велосепедист догонит пешехода тогда, когда они преодалеют одинаковое расстояние. Для велосипедиста это S=10*t, для пешехода S=4*(t+3) (пешеход уже в пути 3 часа и уже прошел 12 км).
Уравнения приравниваем 10t=4*(t+3) получаем 10t=4t+12, переносим 4t в другую часть, 6t=12 отсюда t=2 Велосипедист догонит пешехода через 2 часа. За это время он проедет 20 км. Пешеход так же преодалет 20 км. За три часа до этого он уже прошел 12 и за 2 часа пока его догонял велосипедист он прошагал еще 8 км.
Автор:
zacarías1) час - время в пути ІІ поезда
(х-2) час - время в пути І поезда
Расстояние одинаковое
39(х-2)=26х
13х=78
х=6(час) - время в пути ІІ поезда
26*6=156(верст) - от Москвы до Твери
По действиям:
39-26=13(верст/час) - скорость І поезда больше на 13верст/час
39*2=78(верст) - проехал І поезд за 2часа
78:13=6(час) - время в пути ІІ поезда
26*6=156(верст) - расстояние от Москвы до Твери.
2) 4*3=12(км) - прошел пешеход за 3часа
10-4=6(км/час) - скорость пешехода меньше на 6км/час
12:6=2(часа) - велосипедист догонит пешехода через 2часа.
Или так:
10х=4(х+3)
6х=12
х=2(часа)
Автор:
phoebeabl6Добавить свой ответ
Пуля массой 9 г, движущаяся со скоростью 800 м/с , пробила доску толщиной 2,5 см и при выходе из доски имела скорость 200 м/с . Определить среднюю силу сопротивления, воздействующую на пулю в доске.
Как выглядит график зависимости фототока от интенсивности света
Задание 1
Закончите фразеологические обороты-
а) дрожит как...
б) знать как...
в) сидеть...
Задание 2
Отредактируйте предложение, вычеркнув лишнее-
Художник написал свой автопортрет.
Задание 3
Приведите 3 примера слов с иноязычной частью -логос- (-логия-)
Задание 4
Подберите и запишите 3 синомичных фразеологических оборотов к фразеологизму "видимо-невидимо"
Предмет:
Русский языкАвтор:
gypsy0tpnОтветов:
Смотреть
Раскрыть скобки, употребляя глаголы в таких временах: Present,Past, Future Simple; Present, Future Continuous; Present, Past Perfect
1. I (not Know) what time ( to be) now. My watch (to stop)
2. Usually he ( to come) home at seven oclock but yesterday day he ( to come) at time.
3. At last we (to stop) working and now we can have a rest.
4. What he ( to do) now? - He ( to paint) the wall.
5. Peter( to be) ready in ten minutes. He ( to take) a bath at the moment. - If he ( not to take) a bath soon, I (to go) for a walk alone.
6. Mary ( to clean )the room and John ( to make) the dinner.
7. She ( to be) surprised now: someone ( to put) flowers for her.
8. When we (to warn) them about the danger, they ( to leave) the city.
9. My son ( to watch) television - his favourite prigramme ( to be) on now.
10. They ( to be) in our country for some yers I think.
11. Now I (not to be) sure that he (to do) his lessons at four oclock.
12.Our manager signed the documents and ( to go) upstairs.
Предмет:
Английский языкАвтор:
adolfoОтветов:
Смотреть