Помогите с задачей:В одном ящике было в 5 раз больше апельсинов,чем в другом.После того , как

Помогите с задачей:В одном ящике было в 5 раз больше апельсинов,чем в другом.После того , как из первого ящика взяли 16 апельсинов,а во второй положили 12 апельсинов,апельсинов в ящиках стало поровну. Сколько апельсинов было в обоих ящиках первоначально?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  azkaban5n6c
- 6 лет назад

Ответы 1

5х-16=х+125х-х=12+164х=28х=28:4х=7 апельсинов-во 2 ящике.5х=5*7=35 апельсинов-в 1 ящике.
- Автор:
  binky
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

откройте скобки, образуя инфинитив в форме страдательного залога, по образцу?The university can (to see) from all parts of the city.
The university can be seen from all parts of the city.
1.The exam could not (to retake). 2. I must (to introduce) to the chief engineer. 3. The article can (to publish) next month. 4. This machine must (to test) again. 5. You may (to introduce) to each other at the party. 6. They must (to invite) to our meeting. 7. She needn’t (to give) a dictionary to translate the poem.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  flores
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
В современном мире существуют разные модели обучения. Да, американский профессор Артур Эліас, директор школьных программ университета Сиэттл Пасіфік (штат Вашингтон, США), разработал модель обучения, основанную на концентрации знаний. Она предусматривает глубокое изучение академических дисциплин: естествоведческих, гуманитарных, общественных и математики. Каждый предмет излагается последовательно в течение всего курсо обучения в школе. Інўы способ обучения предлагают Джэром Брунер и Джозеф Шваб: каждый ученик сам як бы становится ученым или писателям и таким образом активно уйягваецца в учебный процесс. Который из названных подходов подается вам более приемлемым? Абгрунтуйте свой выбор. Какие другие способы приобретения знаний в процессе обучения вам известные?
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  ricomoyer
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Диаграмма
На диаграмме показано, как распределяется длительность мобильных разговоров абонентов компании "Мобил" какой процент разговоров не превышает 15 минут?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  brisaarias
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Диаграмма
На диаграмме показано, как распределяется длительность мобильных разговоров абонентов компании "Мобил" какой процент разговоров не превышает 15 минут?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  jonásweber
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей