Помогите найти наибольшее значение функции y=1.5x^2-51x+216lnx+3

Помогите найти наибольшее значение функции y=1.5x^2-51x+216lnx+3
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  catherinexunp
- 5 лет назад

Ответы 1

у указанной функции у=1.5x^2-51x+216lnx+3производная y`=3x-51+216/xвторая производнаяy``=3-216/x^2функция определена при x>0y`=0 при х=8 и при х=9при х=8 y``=3-216/8^2= -0,375 х=8- точка локального максимумапри х=9 y``=3-216/9^2= 0,333333 х=9 - точка локального минимумаабсолютный максимум при х=бесконечностьсмотри на рисунке
- Автор:
  sourdoughuuor
- 1 год назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

10. Укажіть особливості, які мають
растрові графічні об’єкти:

A зображення
масштабуються та редагуються без втрати якості

B   обсяг файлу залежить від розміру зображення

C   якість погіршується при збільшенні або зменшенні
зображення

D   застосовують для зберігання фотографій

E   застосовують для зберігання креслень, шрифтів

11. Установіть відповідність між
назвами протоколів та їхнім призначенням:

A    HTTP                     1. протокол відправлення електронних листів

B    FTP                         2. протокол зберігання й отримання електронних листів

C    SMTP                     3. протокол пересилання файлів

D    POP                        4. протокол передавання гіпертексту

E    HTTPS                    5. протокол передавання файлів у захищеному режимі

12. Установіть відповідність між
назвами типів даних у базах даних і
прикладами їхніх значень:

A   лічильник                  1.   524,45
грн

B   грошовий                  2.   5

C   логічний                   3.   http://www.mon.gov.ua

D дата/час                      4.   так

E   гіперпосилання         5. 17 лютого 2012 р.
- Предмет:
  Информатика
- Автор:
  dámaso
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
1)Зажигаются.
2)Унижая.
3)Извини.
4)Грядут.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  chen
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
В каком варианте в обоих словах пропущена безударная непроверяемая гласная корня?
а)к...мыш, мат...риал
б)к...юта, г...моглобин
в)ч...модан, упр..вление
г) б...гровый, ж...лье
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  césarnobn
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (1ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(1)Мама, когда я ещё не учился в школе,
работала инженером и много чертила. (2)Чертежи были такие красивые, а её
готовальня с блестящими штуками была такая необыкновенно притягательная, что я
не мог пройти мимо. (3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько
чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал.

– (4)Его явно тянет к
точным наукам, – серьёзно говорила мама отцу.

(5)В школе сразу стало ясно, что
меня к точным наукам не тянет. (6)Я учился очень средне. (7)Мама говорила, что
если я так продолжу, то стану грузчиком. (8)Выражение же лица отца в это время
было таким, что я догадывался: он сомневается, что мама говорит правду.

(9)Короче, профессия грузчика
как перспективная мною никогда не рассматривалась.

(10)Когда я учился в старших
классах, родители преподавали в университете. (11)Мама вела термодинамику, а
отец работал заведующим кафедрой на экономическом факультете.

(12)Но алгебра, геометрия и
физика по-прежнему были самыми тёмными для меня предметами. (13)Родители сами
понимали, что по их стопам я не пойду, и даже не намекали на это.

(14)Какие возможности у меня имелись?
(15)Университет, институт культуры и, конечно же, медицинский.

(16)Медицинский мне всегда
нравился. (17)Во-первых, там преподавал мой любимый дядя. (18)Во-вторых, там
учился мой троюродный брат, который мне тоже нравился. (19)Но как-то пугала так
называемая анатомичка. (20)Я понимал: даже просто войти в здание, где она
находится, я не смогу.

(21)Тогда я стал ходить в
институт культуры. (22)Слушал и смотрел выступления студенческого хора,
концерты студентов эстрадного отделения, спектакли, поставленные и сыгранные
студентами. (23)Конечно, я тогда плохо разбирался в этом, но мертвенную скуку и
ужасающую безрадостность увиденного чувствовал. (24)3апах «анатомички»,
казалось, преследовал меня, он исходил там от всего: во всех выступлениях была
видна ненужность происходящего. (25)Ненужность никому! (26)Ни выступающим, ни
зрителям. (27)Это отсутствие надежды на радость заставило меня твёрдо
отказаться от мысли поступить в институт культуры.

(28)Но я хотел... (29)Не знаю,
чего я хотел. (30)Ничего определённого. (31)Мне хотелось быть студентом.
(32)Хотелось учиться не очень трудно и не очень скучно... (33)Хотелось весёлой,
интересной, настоящей жизни. (34)Главное – настоящей, всем существом – жизни.

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл
высказывания известного филолога и философа А.А. Аверинцева: «Задача автора рассуждения – как можно
убедительнее обосновать свою точку зрения. Для этого необходимо приводить как
можно больше доказательств, располагая их в определённой последовательности».
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  hollyhiggins
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Помогите найти наибольшее значение функции y=1.5x^2-51x+216lnx+3

Ответы 1

Топ пользователей