-
в первом хоре было в 3 раза больше певцов,чем во втрором.После того как из первого хора ушло 15 певцов,а во второй пришло 9 певцов,в обоих хорах стало поровну.Сколько певцов было во втором хоре первоначально
-
Предмет:
Математика -
Автор:
baldomerohoward - 5 лет назад
-
Ответы 1
-
1 хор-3х2 хор-хУравнение:3х-15=х+93х-х=9+152х=24Х=24:2Х=12(пев)-во 2 хоре
-
Автор:
rickychung - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
только Б надо. по идее сделала, но вот не уверенна с ответом((( У меня получился ответ 7.2 метра. правильно?
-
Предмет:
Математика -
Автор:
benson - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
сочинение рассуждение по высказыванию лингвиста А.А. Реформатского" Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль - функцию общения? Это синтаксис.
Блин ребят срочно надо.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
zara85 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
НАДО СЖАТЬ ДО 70 СЛОВ. СРОЧНОООО!!!((
Родился человек. Но кто знает, что будет из него? Понятие человека вообще так безгранично, что на такой вопрос отвечать невозможно. Из ребёнка может выйти великий художник, великий мыслитель, великий деятель, может выйти Аристотель, Колумб или Шекспир - словом, один из тех людей, которых называют благодетелями человечества. Может, разумеется, выйти не только простой, обыкновенный человек, но даже и человек совершенно ничтожный.
| От каких же причин всё это зависит? На этот вопрос обыкновенно отвечают, не запинаясь: от воспитания, от обстоятельств частной жизни - словом, от всевозможных влияний, только не от самого человека. Но жестоко ошибаются те, кто дальше такого взгляда ничего не видит. Не из обстоятельств чаще всего проистекает величие и достоинство человека. Это подтверждает ежедневный опыт. Часто, несмотря на все хлопоты родителей, наставления, наказания, награды не производят желаемого действия: книги не дают мыслей, картины природы не дают ощущений, и, вообще, все возможные действия на питомца не рождают его самодеятельности, а нередко даже мешают её развитию.
| Совершенно ясно, что каждый человек может развиваться только тогда, когда развивает сам себя. Воспитание, образование не производят развития, а только дают ему возможность; они открывают пути, но не ведут по ним. Идти вперед в своем развитии человек может только на собственных ногах, в карете ехать нельзя. Никто не сможет воспитать человека, если она сама себя не воспитывает.
| Наша родина представляет нам много примеров самобытного развития. Даже до последнего времени большая часть наших замечательных людей - самоучки, люди, получившие в окружающей среде только слабое указание, слабый толчок и сами создавшие свою деятельность. Вспомните Ломоносова, бегущего за обозом рыбы в Москву. Вот образец многих наших деятелей.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
kiwi60 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Найдите фразеологизм.
1.а он , готовый от стыда провалиться,густо покраснел,торопливо поднял её и,погладив обложку,отодвинул от себя,словно извиняясь за то,что посмел к ней прикоснуться.
2.Бабушкин замер,и благоговейно,словно святыню,взял её в руки,пролистал страницы и странная восторженная улыбка появилась на его лице.
3.Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо,с которого словно пух,падал редкий снег.
4.И наша жизнь пошла по другой дороге,где всем больно и одиноко,где нет тех,кто может поднять упавших.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
núñezbckg - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35922 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years