(3-4седьмых)*x=5две третих - №7180029

(3-4седьмых)*x=5две третих
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  nicoleyxlc
- 5 лет назад

Ответы 1

3-4/7= 2 3/7 2 3/7*х= 5 2/3 х= 5 2/3:2 3/7х= 2 1/3
- Автор:
  teresaanthony
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Какие виды механической инергии вы знаете?привидите примеры.Пж помогитеее мнеее
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  jakobegyge
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Найти гиперболы в былине Илья Муромец и Соловей Разбойник. Помогите пожалуйста!
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  marqueshinton
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
А12. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Надо человеку и знать и любить и беречь свою землю.
2) В чаще леса сорвалась с шуршанием тяжелая шишка царапнула густые ветви ударилась о землю.
3) Маяк то вспыхивал то погасал беззвучно.

(1) ... (2)Среди лесных болот она выбрала самое сухое место, заросшее елками, березняком и мелким орешником. (3)Берлога под сосновой корягой была подготовлена загодя.(4) Повалил снег. (5) Белое одеяло скрыло все следы. (6)В январе в берлоге появились два крошечных, с кулак, медвежонка. (7)Медведица худела. (8) ...два ее сына быстро превратились в сытые пушистые шарики. (9) На пятой неделе у одного из них прорезались глаза.
.А13. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте? 1) Медведи живут в лесу. 2) Медведица была хитрая. 3) Медведица устроила удобную берлогу в лесу.
А14. Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в шестом предложении текста? 1) Зато 2) Поэтому 3) Именно
А15. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (частей предложения) текста? 1) выбрала место 2) появились два медвежонка 3) скрыло следы
А16. Укажите верную морфологическую характеристику слова два (предложение 8): 1) числительное 2) наречие 4) местоимениеА17. Укажите значение слова загодя (предложение 3): 1) Хорошо 2) Удобно 3) Заранее

ЧАСТЬ 2

(1)Сколько цветных корабликов на пруду! (2)Желтые, красные, золотые кораблики прилетели сюда по воздуху. (3)Они плавно падают на воду и сразу плывут с поднятыми парусами. (4)Большой еще запас таких корабликов на деревьях, которые разноцветной стеной окружают пруд. (5)Раньше других спешат в свое первое и последнее путешествие кленовые листья. (6)Это самые парусистые кораблики! (7)А какие они нарядные! (8)Небо чистое. (9)Вот показались ласточки, покружились и улетели в далекие края, где нет зимних вьюг и метелей.(10) Счастливого пути, ласточки! (11)Ярко светит солнце. (12)Шелестит ветерок листьями, подгоняет цветные кораблики на пруду.А18. Какое из перечисленных утверждений не соответствует содержанию текста? 1) Осенние листья, падающие в воду, напоминают кораблики. 2) Люди пускают листья, как кораблики, в воду. 3) Первым облетает клен.
А19. Какой тип речи представлен в тексте?
1) Повествование 2) Описание 3) Рассуждение.
В1. Укажите способ образования слова ВЕТЕРОК (предложение № 12). В2. Из предложений № 7-9 выпишите относительное прилагательное.В3. Среди предложений № 8- 12 найдите сложное предложение. Напишите номер этого сложного предложения. Yulyabrykina 5 минут тому
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  delgado
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
помогите пожалусто)))
k2co3+h2so4
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  brennen
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years