Подумайте, при помоци какого  приема можно устно выполнить умножение на 50,25, 125

 1) 17*50   2) 28*25   3) 195*125 

Прочитай.Спеши вторую часть. Утро.Трава на лужайке,листья на деревьях,гроздья винограда,желтых сливы усыпаны росой.Солнышкоосветило осветило капельки росы.В каждой капельке загорелись солнечные искорки. Мы берем альбом, рисуем в нем стебелёк травы , солнце и капельки росы с горящими искорками. Под рисунком пишем слово роса. * Какое явление природы названо красивым словом роса? Наблюдалили вы, какой бывает роса на траве? * Выберите любое слово из текста и определите его лексическое значение.

В трех автобусах ехало 68 ребят . Во втором автобусе детей было на 6 больше, чем, в первом, и на 8 меньше , чем в третьем. Сколько детей ехало в каждом автобусе?

складіть текст (5-7 речень) про добру людину , яка вчить вас творити добро.