1)При решении сложного выражения ученик выполнил действия в таком порядке: 36-27,9*8,56/7,72-8.Какое это было выражение? Запиши его и его значение. 2)Найди значения выражений: 62+54,9*6,38+26,70-8,64/8. 3)Сравни получившиеся числа и восстонови сложное выражение, для решения которого нужно было выполнить такие вычисления.

Найдите область определения выражения:корень из 8х-15х в квадрате и минус 1

школьники из волгограда собрались на каникулы поехать в москву, посетив по дороге нижний новгород. сколькими различными способами могут ребята осуществить свое путешествие, если из волгограда в нижний новгород можно отправиться на теплоходе или поезде, а из нижнего новгорода в москву- на самолете, теплоходе или автобусе? решите задачу с помощью построения дерева

Длина окружности цветочной клумбы,имеющей форму круга, равна 18,84 м. Вычислите площадь цветочной клумбы.