Предмет:
МатематикаАвтор:
bradleycarroll1)8:2=4 (км\ч) - скорость пешком
2)4:2=2(км\ч) - скорость в два раза медленнее
3)2*2=4 (км) - проехал бы за два часа,если ехал в два раза дольше
4)4*3=12(км/ч) - скорость в три раза быстрее
5)12*2=24 (км) - проехал бы ,при скорости в три раза быстрее
Автор:
reneelozanoДобавить свой ответ
60% Класса пошли в кино,а остальные 12 человек на выставку. Сколько учащихся в классе?(Если можно пишите с обьяснениями!):)
Предмет:
МатематикаАвтор:
jonasbrewerОтветов:
Смотреть
Предмет:
ИсторияАвтор:
carolinadawsonОтветов:
Смотреть
Рудик любил уменьшительные словечки,и оттого его фразы всегда казались приторными и липкими
Сделайте хороший синтаксический разбор
Предмет:
Русский языкАвтор:
kamila83Ответов:
Смотреть
добрати спільнокореневі слова до слів зерно ,береза, поле,зелений,добрий,високий,ходити,писати,читати
Предмет:
Українська моваАвтор:
tessieОтветов:
Смотреть