Велосипедист ехал а ч со скоростью 14 км/ч. Какое расстояние он проехал за это время? Составь таблицу значений полученного выражения, если множество значений переменной равно {1, 2, 3, 4. 5}. Запиши формулу зависимости расстояния S от времени а.

Помоги пожалуйста, мне тут нужно поставить буквы 1)Ответы содержательны и продума...ы. Ответы продума...ы учеником.2) Движения гимнастки легки и увере...ы в победе.3) Его лицо взволнова...о.Море взволнова...о бурей. 4)Обещание сдержа...о. Поведение этого человека весьма сдержа...о. 5) Её помыслы возвыше...ы.Многие простые люди были возвыше...ы Петром1. 6)Девочка умна и сосредоточе...а. Войска сосредоточе...ы у переправы. 7) В школе образова..а группа бальных танцев. Курсанты военного училища образова...ы и дисциплинирова...ы. ТАМ НАДА ПОСТАВИТЬ-НН- ИЛИ -Н- Пожалуйста помогите зарание большое спасибо)))

який зробити висновок до вивчення зовнішньої будови та характеру рухів кільчастих червів(на прикладі дощового черв*яка або трубочника)

помогите пожалуйста составить диалог  "разговор с другом"

у вовы в 2 раза больше открыток чем у олега а уколи в3 раза больше чем у вовы 1) во сколько раз у коли открыток больше чем у олега 2)во сколько раз у олега открыток меньше чем у вовы 3) во сколько раз у вовы открыток меньше чем у коли. нужно нарисовать схему .