В треугольнике ABC угол C равен 90 градусов,угол A равен 30 градусов,AB равно 36√3.Найдите высоту CH
Предмет:
МатематикаАвтор:
treving6wu1)Рассмотрим треугольник АВС - прямоугольный, угол А=30*, значит СВ = 0,5 АВ = 0,5*36√3 = 18√3(катет, лежащий против угла в 30* равен половине гипотенузы)
2)Рассмотрим треугольник СНВ - угол Н прямоугольный, угол В равен 60*, угол ВСН равен 30*. Значит, НВ =0,5*18√3=9√3(катет, лежащий против угла в 30* равен половине гипотенузы)
3)По теореме Пифагора,
СВ^2=CH^2+HB^2
CH^2=СВ^2-HB^2
CH^2=324*3+81*3
CH^2=972-243
CH^2=729
СН=27
Автор:
buddy73Добавить свой ответ
1.замените разговорное слово "закоченел" в стилистически нейтральным синонимом 2.Замените словосочетание «от восторга кричали» построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. 3.Выпишите грамматическую основу : Дети от восторга кричали, прихлопывая в ладони 4.найдите предложения с обособленными обстоятельствами. Напишите номера этих предложений: Однажды дети, играя с ним в карты,оставили его "дураком" несколько раз кряду.Он очень опечалился,обиженно надул губы и бросил игру, а потом жаловался мне, шмыгая носом: -Знаю я, они уговорились! Они перемигивались, карты совали друг другу под столом. Разве это игра?Жульничать я сам умею не хуже... 5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при обращении. –Ты ведь не хотел,(1) Цыганок? –Не хотел,(2) да вот сунул... Так уж как-то,(3) незаметно... 6 В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. По субботам в кухне начиналась неописуемо забавная жизнь: Цыганок доставал из-за печи чёрных тараканов,(1) быстро делал нитяную упряжь,(2) вырезывал из бумаги сани,(3) и по жёлтому,(4) чисто выскобленному столу разъезжала четвёрка вороных. 7. Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СЧАСТЛИВ (предложение 34) согласный звук [т] является непроизносимым. 2) В слове УПРЯЖЬ (предложение 11) последний звук – [ш]. 3) В слове УБЕДИТЕЛЬНО (предложение 14) мягкость согласного [л '] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак) . 4) В слове ВЗДЫМАЮТСЯ (предложение 33) звуков больше, чем букв. 8. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологический оборот. 1) В красильной мастерской у деда работал молодой широкоплечий подмастерье – Цыганок. 2) Я узнал от бабушки, что Цыганок – подкидыш; раннею весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на деревянной лавке. 3) Золотые руки у Иванка! Помяните моё слово: не мал человек растёт! 4) Кто мышей кормит, к тому и дед-домовик благоволит. 9.Укажите количество грамматических основ в Ответ запишите цифрой. Я узнал от бабушки, что Цыганок – подкидыш; раннею весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на деревянной лавке.
Предмет:
Русский языкАвтор:
trooper7wlkОтветов:
Смотреть
масса медведицы составила 410кг, а медведь на 30% больше. Определите массу медведя
Предмет:
АлгебраАвтор:
luiscooperОтветов:
Смотреть
Розвяжіть рівняння: 5z(1-2z)-4(z-3)+2z(3+5z)=14
Предмет:
АлгебраАвтор:
doloressnyderОтветов:
Смотреть
При изотермическом сжатии газ передал окружающим телам теплоту 800 Дж . Какую работу совершил газ ?