Составьте 4 равенства с числами 50, 6, 56

Помогите кто сможет)

Прочитайте текст задания и напишите имя исторического деятеля, который описан в тексте. Правильный ответ без пробелов внесите в таблицу ответов.

Его имя было дано ему, поскольку предполагалось, что он возродит древнюю империю. Однако этим планам не суждено было осуществиться. Не стал он правителем и той империи, в которой был рожден, хотя многие подданные и присягнули ему, и была отчеканена монета с его профилем. Когда он отказался от престола, в столице империи произошел бунт, который был подавлен его братом

Выберите из списка три понятия, связанные с эпохой «застоя» в СССР (последовательность цифр без пробелов и запятых внесите в таблицу ответов, каждый правильный ответ – 1 балл):

1. Дефолт;

2. Путч;

3. Дефицит;

4.Разрядка;

5. Антипартийная группа;

6. Диссиденты.

.

Расположите следующие понятия из истории России в хронологической последовательности их появления (внесите цифры в правильной последовательности в таблицу ответов):

В семье 3 сестры: Таня, Света и Марина. Их дни рождения соответственно летом, зимой и весной. Таня не старше Марины, а Света не старше Тани. Кто из сестер старше всех? Кто младше всех? Х. Итог урока

В семье гражданина России и гражданки Франции проживающих на территории РФ родился ребенок. Объясните как может быть решен вопрос с гражданством. Приведите три примера.