а) определить настроения. б) выяснить композиционный настрой. в) определить жизниную ситуацию которая могла вызвать это переживания. г) выделить основные части произведения. д) определить тему каждого четверостишья. е) анализ последней строфы. ж---------з) -------------6)поэстичиская лексика. 7)систематичиские фигуры. 8поэтичиская фонетика. 9)образ лиричиского героя 10)-------------11)жанр