-
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! В соль миноре D7 С обращением и разрешением!
Ответы 1
-
D7: ре-фа#-ля-до⇒соль-соль-соль-си♭D65: фа#-ля-до-ре⇒соль-соль-си♭-реD43: ля-до-ре-фа#⇒соль-си♭-ре-сольD2: до-ре-фа#-ля⇒си♭-ре-соль-соль
-
Автор:
kitten5pek - 4 года назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
ВспыхИвать. Проверка безударной гласной.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
bridgetteiiby - 4 года назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Продолжите текст:
Старый учитель жил один. Ученики и ученицы его давно выросли, но не забывали своего бывшего учителя.
Однажды к нему пришли два мальчика и сказали:
- Наши матери прислали нас помочь вам в хозяйстве.
Учитель поблагодарил и попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду. Около нее на скамье были сложены лейки и ведра. А на дереве висело игрушечное ведерко, маленькое и легкое как перышко, из него в жаркие дни учитель пил воду.
Один из мальчиков выбрал прочное железное ведро, постучал по его дну пальцем и не спеша направился к колодцу; другой снял с дерева игрушечное ведерко и побежал за товарищем.
Много раз мальчики ходили к колодцу и возвращались назад. Учитель смотрел на них из окна. Над цветами кружились пчелы. В саду пахло медом. Мальчики весело разговаривали. Один из них часто останавливался, ставил на землю тяжелое ведро и вытирал со лба пот. Другой бежал с ним рядом, расплескивая воду в игрушечном ведерке.
Когда кадка была наполнена, учитель позвал обоих мальчиков, поблагодарил их, потом поставил на стол большой глиняный кувшин, доверху наполненный медом, а рядом с ним граненый стакан, также наполненный медом.
- Отнесите эти подарки своим матерям, - сказал учитель. - Пусть каждый из вас возьмет то, что заслужил.
Но ни один из мальчиков не протянул руки.
- Мы не можем разделить это, - смущенно сказали они.
- Разделите это так, как делили работу, - спокойно сказал учитель.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
bongowp3l - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Разрежте букву Е на пять частей и сложите из них квадрат
-
Предмет:
Математика -
Автор:
mohammedgolden - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Помогите пожалуйста
1. Что из перечисленного связано с понятием “власть”?
1) авторитет
2) воспитание
3) социализация
4) самосознание
2. Политическая власть, в отличие от других видов власти,
1) регулирует поведение людей в обществе
2) основана на управлении и подчинении
3) распространяется на все общество
4) проявляется в традициях и обычаях
3. Важнейшей задачей политической власти в обществе является
1) осуществление правосудия
2) охрана окружающей среды
3) регулирование общественных отношений
4) разработка и принятие нормативно-правовых актов
4. Непосредственным проявлением политической жизни общества является
1) открытие нового детского сада
2) увеличение числа эмигрантов
3) принятие нового закона
4) строительство нового храма
5. Что является непосредственным проявлением влияния СМИ на политическую жизнь общества?
1) в телевизионных новостях прозвучала информация о торнадо в США
2) в Интернете было размещено видео, на котором чиновник получает взятку
3) в газете была опубликована статья о народном умельце
4) по радио прозвучало объявление о сенсационных археологических находках
6. Верны ли следующие суждения?
А. Политика — это деятельность, которая связана с отношениями между общественными группами по поводу власти.
Б. Политикой называют участие в делах государства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения?
А. Политическая власть осуществляет руководство только политически активной частью общества.
Б. Одна из задач политической власти — предотвращение социальных потрясений, угрожающих жизни и благополучию граждан.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
8. Какой признак государства выражается в верховенстве государственной власти, ее единстве и независимости?
1) публичная власть
2) единство территории
3) законодательная деятельность
4) суверенитет
9. К числу признаков любого государства, независимо от времени существования и форм, относится
1) наличие церковной власти
2) наличие публичной власти
3) федеративное устройство
4) парламентаризм
10. Верны ли следующие суждения?
А. Только государство имеет право издавать законы страны.
Б. Средства, полученные от налоговых сборов, государство использует только на содержание государственного аппарата.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Верны ли следующие суждения?
А. Государство возникло с момента появления человека на Земле.
Б. Согласно одной из теорий, государство возникло в результате соглашения между людьми.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12. Что является функцией государства?
1) выработка стратегических целей развития общества
2) суверенитет
3) разделение властей
4) разрешение споров между гражданами
13. Внешняя функция государства выражается в
1) обеспечении обороноспособности страны
2) установлении правовых норм
3) поддержке и развитии образования
4) помощи малоимущим слоям населения
14. Ежегодно государство выплачивает пособия малоимущим гражданам. Какую функцию государства иллюстрирует этот пример?
1) поддержание общественного порядка
2) поддержка науки и образования
3) регулирование экономических процессов
4) поддержка незащищенных слоев населения
15. Что из перечисленного НЕ относится к признакам государства? Исключите лишнее.
Единство территории, публичная власть, суверенитет, законодательная деятельность, наличие президентской власти, налоговые сборы.
Ответ:
-
Предмет:
Обществознание -
Автор:
kelsie - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35894 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years