11. Деятельность Бородина после возвращения на родину
12. Знакомство с каким музыкантом, по словам Стасова , «произвело решително
переворот в его художественной жизни», помогло поверить в свои силы как
позитора?
13. Результат этого знакомства
14. Зарубежный композитор, с которым Бородин познакомился во время научных по
ездок в Европу. Он высоко оценил талант Бородина и стал активным пропаганди
стом русской музыки в Европе
15. Почему сочинение оперы растянулось на долгие годы и не было закончено?
16. Кто закончил незавершённые произведения Бородина?
17. Творчество Бородина
О каких способностях и свойствах Бородина говорят следующие факты:​

1. По возвращении в Россию он был избран адъюнкт-профессором по кафедре химии Медико-хирургической академии, а в 1864 - ординарным профессором (впоследствии заведующим) той же кафедры.2. С Екатериной Сергеевной Протопоповой она была пианисткой3. Она была поклонницей Шопена и Шумана, устраивала любительские концерты новой (романтической) камерной музыки. Свежие музыкальные впечатления стимулировали интерес Бородина к композиции — появились его виолончельная соната на тему И. С. Баха, струнное трио и струнный секстет, скерцо для фортепиано в четыре руки.5. Что касается "Князя Игоря", то Бородин писал его с большими промежутками времени, в продолжение 18 лет. Начатая в апреле 1869 г. опера уже значительно подвинулась вперед в 1887 г., когда неожиданная кончина Бородина, последовавшая 15 февр. 1887 г., прервала его обширный труд.6. После смерти Бородина Римский-Корсаков и Глазунов на основе авторских эскизов дописали недостающие эпизоды дооркестровали её.7. В творческом наследии Бородина:1. 1 опера («Князь Игорь»),2. оперетта с разговорными диалогами «Богатыри»,3.3 симфонии (№ 3 не окончена),4. симфоническая картина «В Средней Азии»,5.камерные, фортепианные сочинения, романсы и песни,6. концерт для флейты и фортепиано с оркестром (утрачен).