3. Задайте к тексту вопросы с вопросительными словами.Es läutet. Die Pause ist zu Ende, der Unterricht beginnt. Die DaF-Lektorin betritt den Studienraum. Wir stehen auf und begrüßen sie. Die DaF-Lektorin setzt sich an den Tisch und beginnt unsere Hausaufgaben zu prüfen. Sie spricht laut und deutlich. Wir hören ihr aufmerksam zu.Zuerst stellt sie an uns einige Fragen. Die Studenten beantworten sie richtig, aber ab und zu auch falsch. Sie bilden die Sätze mit gerader und invertierter Wortfolge, erklären grammatische Regeln. Alle sind gut vorbereitet. Ich bereite mich auch fleißig auf jeden Unterricht vor. Ich versäume keinen Unterricht und habe keine Wissenslücken. Aber heute... Dieses Thema ist mir kaum bekannt. Deswegen dauert diese Stunde für mich unerträglich lange. Wann endet sie denn?! Die Zeit ist doch um!..Es läutet wieder. Was ist denn das? Uff... Das ist doch der Wecker! Jetzt muss ich aufstehen, das Haus verlassen und zum echten Unterricht gehen

1.  Was macht die DaF-Lektorin?

2. Wer steht auf und begrüß sie?

3. Wie spricht die Lektorin?

4. Wie beantworten die Studenten die Fragen?

5. Welche Sätze bilden die Studenten?

6. Worauf bereitest du dich vor?

7. Warum dauert diese Stunde für dich unerträglich lange?

8. Wohin musst du gehen?