Составить схему "Значение водоемов в природе и в жизни людей"
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
chaya
/значение водоемов в природе и в жизни людей/
__________________________________________
1) если не будит воды то не было бы жизни
2) если не было бы жизни не было бы мельчайших организмов(микробов и т.д)
3)если не было бы мельчайших организмов(сосоящ. из 1 клетки) не было более сложного организма. Пример: мха
4)если не было растений не было бы кислорода
5) если не было кислорода не было бы животных
6) если не было животных не было бы НАС
_________________________________________
Если на свете нестанет воды:
1) не станет растений.
2) не станет животных которые питаются ими
3)если не станет травоядных то не станет хищнеков( им не чем питатся)
4) после умрем и мы. потому что всёровно запасы воды кончатся рано или поздно(сд_хнем от обезвожества) ^_^
ну както так
Автор:
porter98Добавить свой ответ
В зоомагазине можно приобрести зеленых и желтых попугаев. Количество зеленых попугаев составляет 60% от количество желтых попугаев. Сколько процентов от количества всех попугаев в зоомагазине составляет количество зеленых попугаев?
Предмет:
МатематикаАвтор:
baby doll4expОтветов:
Смотреть
Пожалуйста помогите , соотнесите соответствующие фразы с их определениями
1. to spoil the impression - a) to make,to create,to develop
2.to have a chance to escape from -b) to make somebody feel less happy and entjusiastic about something
3.to observe the law of co-existence -c)to do something that breaks other people, rightrs, independence, comfort
4.to do something at other people's expense -d) to be nervous adout unimportant things, talk a lot adout them or try to do something but without a good result
5.to make a fuss about something - e)to have the hope of avoiding something
6.to work out - f)to follow certain rules of behaviour that help avoid quarrels
Предмет:
Английский языкАвтор:
carsonОтветов:
Смотреть
расстояние реки Амазонка
Предмет:
ГеографияАвтор:
whiskeyfzdvОтветов:
Смотреть
поезд находился в пути 3 часа. за первый час он прошел 3/11 всего пути , а за второй 3/8 остатка. какую часть пути прошел поезд за третий час??? плиз
Предмет:
МатематикаАвтор:
princessfryОтветов:
Смотреть