Профилирование школ нередко понимается по-разному. Одна из точек зрения такова: профилирование должно быть жестким, в старших классах необходимо полное размежевание на гуманитариев и естественников. Другая точка зрения: профилирование должно быть мягким; у гуманитариев должно в соответствующем объеме продолжаться преподавание и естественно-научных дисциплин, а у естественников-гуманитарных дисциплин.
Обсудите обе точки зрения и аргументируйте свое мнение.
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
brookeЖёсткое профилирование школ возможно только для тех учеников, кто чётко определился с выбором будущей профессии. Но как быть с теми, кто до сих пор находится в поиске? Для таких учеников эта система может сослужить плохую службу. Человек, по окончании средней школы, получает аттестат о среднем образовании, значит он считается средне образованным. А раз так, то я считаю, что такой человек должен быть всесторонне образован, а жёсткое профилирование исключит такую возможность.
Автор:
neildgzvДобавить свой ответ
Предмет:
Русский языкАвтор:
mónica31Ответов:
Смотреть
какие функции выполняет белок в живом организме?
Предмет:
БиологияАвтор:
apollohallОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
adalynОтветов:
Смотреть