Согласны вы с этими суждениями или нет ? Свою позицию обоснуйте . 1. Между спросим предложением зависимость такая : а)когда спрос растет , то растет и предложение , б) когда растет предложение , не обязательно вырастет спрос . 2. Чем более редка вещь , тем выше цена на нее и , следовательно , меньше людей захотят ее преобрести .

вычислите эквивалент элемента, если 1.5 г этого элемента вытеснили 1381.6 мл Н2. какой это элемент?

каждый из семиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. из них 25 человек бурут книги в школьной библиотеке а 20 в районной. сколько семиклассников являются читателями обеих библиотек? ответ поясните и проиллюстрируйте

                                                             Тест.

                                                             № 1.

а) Что называют отношением? В каких случаях обычно используются это слово? 

б) Отрезок АВ разделён точкой С на две части так, что АС = 18 см, ВС = 9 см.

Что показывает отношение АС / ВС ? ВС / АС ? АС / АВ ? АВ / ВС ? Найдите каждое из отношений.

                                                         № 2.

В коробке находятся красные и зелёные шарики. Отношение числа красных шариков к числу зелёных равно 5 : 8. Какую часть числа зелёных шариков составляют красные? Во сколько раз зелёных шариков больше, чем красных?

                                                         № 3.

Объясните , как решить задачу : " Занятия в школе длятся 5 ч. Время на уроки и перемены распределяются в отношении 9 : 1. Сколько времени длятся уроки и сколько перемены?"

                                                        № 4.

Объясните , как найти отношение 90 мин. к 2 ч, и найдите его.

                                                         № 5.

Какая величина является отношением пути ко времени? В каких единицах будет выражена скорость, если расстояние выражено в метрах, а время - в минутах? Найдите скорость пешехода, если он прошёл 80 м за 5 мин.

                                                         № 6.

Что называют масштабом? Масштаб карты 1 : 200000. Объясните, что показывает это отношение. На этой карте расстояние между двумя пунктами равно 8,5 см. Чему равно расстояние между этими пунктами на местности?

                                                         № 7.

Как проценты выразить десятичной дробью? Выразите десятичной дробью : а) 39% б) 50% в) 6% г) 230%.

                                                         № 8.

Как десятичную дробь выразить в процентах? Выразите в процентах : а) 0, 67 бюджета страны; б) 0,4 жителей страны.

                                                        № 9.

Как обыкновенную дробь выразить в процентах?

Выразите в процентах  7/20 избирателей откруга.

                                                         № 10.

В начале учебного года в школе было 650 учащихся. К концу года число учащихся озросло на 6%. Сколько учащихся стало в школе.

                                                          № 11.

Как найти, сколько процентов одно число составляет от другого? Для выращивания рассады кабачков посадили 15 семян. Проросло 12 семян. Определите , какая часть семян проросла , и выразите её в процентах.