можно ли проявить творчество в учебном труде? Вспомни,когда это тебе удавалось. Какие чувства ты при этом испытывал?

помогите пожалуйста))
1. Какой объем водорода выделится при взаимодействии 1 моль глицерина с натрием при полном замещении всех подвижных атомов водорода?
 
2. Укажите формулы веществ, с которыми не взаимодействует глицерин:
   а) C2H6 б) Na в) Cu г) Cu (OH) 2
 
3. Какой объем воздуха (н.у.) израсходуется на сжигание 1 моль метанола?
 
4. Напишите полуструктурная формулу этанола

_________________________________________________________________

допоможіть будь-ласка))

1. Який об*єм водню виділиться під час взаємодії 1моль гліцерину з натрієм при повному заміщенні всіх рухливих атомів Гідрогену?

2. Укажіть формули речовин, з якими не взаємодіє гліцерин:
  а)C2H6           б)Na         в) Cu            г) Cu(OH)2

3. Який об+єм повітря (н.у.) витратиться на спалювання 1 моль метанолу?

4. Напишіть напівструктурну формулу етанолу

Употребите слово ТЕПЛО в составе предложений три раза:как существительное,как краткое прилагательное и как наречие.

зная что самолёт летит в течение 4 ч 20 мин со средней скоростью 540 км ч ответь на следущие вопросы 1 какой должна быть средняя скорость самолёта чтобы он пролетел то же растояние затратив в 3 раза меньше времени?

Все, к чему прикасается человек становится человечным. Какую проблему хотел выразить автор этим высказыванием?