помогите пожалуйста сравнить 2 высказывания

1."Что такое царства (государства) без справедливости, как не большие разбойничьи банды?.. .. Права не может быть там, где нет истинной справедливости. Ибо что бывает по праву, то непременно бывает справедливо. А что делается несправедливо, то не может делаться по праву" (Августин (354-530), христианский теолог) 2."С позиции правовой науки, право под господством нацистов [речь идет о германских фашистах]есть право. Мы можем об этом сожалеть, но мы не можем отрицать, что это было право. Мы можем чувствовать к нему отвращение, как...к ядовитой змее, но мы не можем отрицать, что оно существует" (Г.Кельзен (1881-1973), австрийский юрист) Каково ваше отношение к этим высказываниям Объясните свою точку зрения. Из каких позиций вы исходите в своей оценке?

алюминиевый бидон массой 12 кг вмещает 36 л молока. какое количество теплоты потребуется для нагревания молока в  бидоне от 0 до 70 градусов

Что пересекает Северный тропик и Южный тропик ?! 

НАПИШИТЕ ОТВЕТ ПЛИЗ СРОЧНО НАДО !! ПОСТАВЛЮ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ !!ТОЛЬКО СКАЖИТЕ КАК ЕГО СТАВИТЬ И Я ПОСТАВЛЮ !!! :D

даны масляная кислота и метанол. как на основе качественных реакций их различить

помогите пожалуйста!!!

Глобализация в современном мире связана с 1)формированием крупной фабричной промышленности 2)процессом увеличения сельскохозяйственного сектора экономики 3)ростом взаимозависимости между странами и регионами мира 4)особенностями культурного развития отдельных стран и народов Древнегреческий философ Демокрит утверждал: «Хорошими лю­ди становятся больше от упражнений, чем от природы». Процесс, в ходе которого каждый человек усваивает правила жизни в обществе, приобретает моральные качества, в обществознании назы­вается 1)социализацией2)индивидуализацией3)стратификацией4)генезисом Школьники провели день самоуправления в школе. Один из старшеклассников исполнял обязанности директора, другие вы­ступили в роли завуча, педагога или завхоза. Данный пример "иллюстрирует деятельность1)научную2)трудовую3)хозяйственную4)игровуюКакая черта отличает религию как феномен культуры? 1)объективное исследование действительности 2)утверждение идеи сотворённости мира 3)достоверное долгосрочное прогнозирование 4)эстетическое освоение окружающего мира