какую роль играют богатые в современном обществе?

Описать "Ленинградскую симфонию"

Причины            Предпосылки

Хозяйственное возрождение Северо-Восточной Руси.

Восстановление торговых связей между княжествами.

Необходимость свержения ордынского владычества.

Сохранение единства церковной организации.

Единая вера, язык и культурные традиции.

2. Соотнесите группы русского общества и причины их заинтересованности в появлении единого государства (перенесите буквы к группам общества)

Группы общества

1) Крестьяне 2) Ремесленники 3) Купцы 4) Бояре

Причины

А) Существовал запрет на покупку земли в соседних княжествах

Б) Бесконечные усобицы подрывали хозяйство городов и сел

В) При переезде из одного княжества в другое необходимо было платить многочисленные пошлины

Г) В княжествах существовали различные деньги, меры весов и длины

Д) Существовали постоянные угрозы ордьшских набегов

Е) Необходимость платить ордынский выкуп Внимание! для каждой группы возможны несколько вариантов ответов

3. Расставьте причины возвышения Москвы в порядке их значимости

Удобство географического положения

Расположение на перекрестке торговых путей

Умелая политика московских князей

Поддержка московских князей православной церковь

Москве удалось избежать дробления в силу немногочисленности сыновей в княжеских семьях

Поддержка московских князей ордынскими ханами

1.Значение температуры по шкале  Цельсия, соответствующее абсолютной температуре 10 К  равно

А) – 283 0С   Б) – 263 0С   В)  263 0С     Г) 283 0С 

 

2. Разность показаний термометров психрометра равна  7 0С, а показания влажного составляют  200С. Относительная влажность воздуха в помещении равна

     А) 31%       Б) 44 %      В) 52%      Г) 14 %

3. Внешние силы совершили над газом работу 200 Дж , а его внутренняя энергия увеличилась на 300 Дж. Определите полученное газом количество теплоты.

4. КПД идеального теплового двигателя 30%. Какое количество теплоты отдано холодильнику, если от нагревателя получено 10 кДж теплоты.

Прочитайте текст и определите его тему. Продолжите описание: добавьте одну-две фразы, развивающие эту тему, и закончите текст описанием состояния человека, который наблюдает эту картину.

  В саду стало очень тихо; только, не нарушая этой вечерней тишины, монотонно трещит в траве кузнечик. Не слышно пронзительных визгов стрижей. Уже улетели...