Каким термином можно определить общую черту деятельности художника, писателя, изобретателя, учителя? а) познание; б) творчество; в) преподавание; г) изображение.
2. Верны ли следующие суждения о человеческой деятельности?
А. Изменение и преобразование мира в интересах людей – характеристика человеческой деятельности.
Б. Человеческую деятельность характеризует направленность на создание того, чего нет в природе.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верно и А, и Б; г) оба суждения неверны.
3. Ученик для учителя является: а) субъектом деятельности; б) объектом деятельности; в) конкурентом; г) коллегой.
4. К экзистенциальным относятся потребности: а) в комфорте; б) пище; в) общении; г) самоуважении.
5. К духовным ценностям относится: а) микроскоп; б) компьютер; в) научное открытие; г) видеокассеты.
6. Количество продукции, произведённой за единицу времени, характеризует: а) затраты труда; б) индивидуализацию труда; в) производительность труда; г) разделение труда.
7. Политикой древние греки называли: а) искусство ведения домашнего хозяйства; б) ораторское искусство; в) искусство управления государством; г) политический талант.
8. Политика связана с отношениями: а) между социальными группами; б) в процессе производства; в) между работником и работодателем; г) внутри социальной общности.
9. Политическая партия – это организация, которая: а) борется за власть; б) решает хозяйственные проблемы; в) занимается устройством досуга; г) объединяет людей по интересам.
10. Политическими институтами являются: А. Государство. Б. Политические партии. В. Общественно-политические организации. Г. Движения.
а) АБ; б) БГ; в) ВГ; г) АБВГ.