Спорят два девятиклассника. Один заявляет, что нет смысла изучать в школе все предметы. Надо выбрать те, которые пригодятся в будущей профессии или интересны, и заниматься только ими. Другой возражает, что надо представлять себе азы всех наук для общего развития личности, кроме того, многие ребята еще не выбрали себе будущую профессию.
Кого и почему вы поддерживаете в споре

я думаю что все предметы и нтересны по своему и как то между собой связанны

ну конечно все мы  всегда задаемся вопросами зачем оно мне надо и что я буду потом с этими знаниями делатть? например я не когда не понимала и не понимаю зачем нам нужна геометрия математика алгебра физика химия эти задачи примеры и т.п. но я поняла то что просто эти предметы развивают память и т.п. нужно все го лишь захотеть  ...нужно учить все позновать новое  в будущем можно стать каким нить игроком как напрмиер в программе что где когда

в общем я не кого не поддерживаю у меня всегда бывает такое зачем оно мне нужно...либо же я наоборот говорю что все нужно...

ну представьте как хорошо будет если в будущем ваш ребенок спросит что нить из истории а вы ответет на все и не каких проблем не будет 

или решите и объясните ему алгебру 

так что учитесь пока не поздно...но хотя не  что не поздно....ну в общем я со всеми и согласна и не согласна и поддерживаю всех и не поддерживаю...

извеняюсь что без знаков припинания писала

В этом споре я пожалуй встану на сторону первого юноши,т.к считаю что изучать все предметы школьной программы в старших классах не имеет смысла.Многие из нас после основного,среднего,школьного образования идут в 10 класс,причём зачастую в профильный.Профиль мы можем выбрать любой,вот основные,но далеко не все профили которые мне известны,ими являются:социально-экономический,физико-математический,химио-биологический,социально-гуманитарный и т.д.В каждом профиле ученики углублённо изучают всего несколько предметов,которые наиболее пригодятся им для будующей профессии,ну или просто интересны,если ученик ещё не определился с будующей профессией.Второму парню я бы могла просто предложить некоторую альтернативу,это пойти в простой общий класс,в котором изучают абсолютно все предметы не на профильном уровне,так он сможет постигать азы абсолютно всех наук,но он должен учесть что после 9 класса ничего нового он в 10 классе уже не узнает,т.к все предметы в таком классе изучаются на базовом уровне.