6. Распланируй свои занятия во время каникул. Составь два списка: необходимые дела и то, что очень хотелось бы осуществить. Распредели дела из каждого списка на все дни каникул. Подчеркни красным цветом первоочередные дела, синим — те, которые следует сделать во вторую очередь, зелёным — те, которые желательно сделать, если останется время.

7. В последний день каникул ответь на вопросы: «Что удалось сделать?», «Какой список в большей мере выполнен?», «Доволен ли ты собой?».

У меня синим и зелёным не отметилось(

6)1)Необходимые дела.❤По утрам и вечерам чистить зубы.❤Одеваться в чистую одежду и причёсываться каждый день. ❤Не сидеть просто так без дела.Ходить за покупками для родителей.❤Помогать родителям по хозяйству.Проводить время на свежем воздухе не менее 1 часа.Заниматься спортом.Повторять что-нибудь из школьной программы.2)То,что хотелось бы осуществить.❤Заниматься творчествомЧитатьХодить к друзьям в гости.7)Мне удалось соблюдать мой распорядок дня,помогать родителям.В большей мере выполнен первый список.Я доволен собой,потому что я не сидел без дела,а тратил время грамотно и с пользой.