История ситуации:
Два ученика 8-ого класса(старше 14 лет) забрались в школьный кабинет физики, где сломали два дорогостоящих прибора.
Вопросы:
1)Возникли в этой ситуации правоотношения?Какие признаки правонарушения можно выделить?
2)К какой отрасли права относится данная ситуация?
3)Какой источник права регулирует данную ситуацию?
4)Найди соответствующий закон и реши юридическую ситуацию.
5)Какова структура данной нормы права?

1) Да , возникли. Можно выделить следующее: незаконное проникновение в помещение , порча имущества в крупном размере.2)Уголовное 3)Закон4)Статья 168 Уголовного Кодекса РФ. Уничтожение или повреждение имущества по неосторожностиУничтожение или повреждение чужого имущества в крупном размере, совершенные путем неосторожного обращения с огнем или иными источниками повышенной опасности, - наказываются штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо лишением свободы на срок до одного года.5)